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DH@Madrid Curso de Verano 2018: “Aplicaciones y posibilidades del procesamiento del lenguaje natural para la investigación en HD”

La UNED a través de su oferta formativa de cursos de verano 2018 y organizado por el LINHD y el proyecto ERC POSTDATA, ofrece el curso “Aplicaciones y posibilidades del procesamiento del lenguaje natural para la investigación en Humanidades Digitales”

Este curso se propone ser una introducción al Procesamiento del Lenguaje Natural centrado en su aplicación a los problemas propios de la investigación en Humanidades Digitales. Su meta es introducir a los estudiantes con una formación en humanidades o ciencias sociales el contenido técnico buscando un enfoque claro y diverso, haciéndoles ver las distintas posibilidades a la hora de encarar su trabajo o investigación.

El curso de verano de Humanidades Digitales de la UNED se celebra anualmente desde 2014. Está dirigido todos aquellos interesados en métodos digitales de investigación aplicados a las humanidades, y centrado principalmente en personas con formación humanística, pero abierto a todo aquel interesado.

El curso se oferta tanto de forma presencial como online en directo y en diferido. Del 9 al 11 de julio de 2018 en la UNED.

 

Si no dispones de tiempo para abordar en profundidad tu formación durante el año o quieres especializarte, esta es una buena oportunidad de aprender y aprovechar las vacaciones para afrontar la nueva temporada con un perfil profesional más completo, con nosotros.

 

Mas información

Inteligencia Artificial en la Industria 4.0 y la Sociedad: Conferencia de Elena González-Blanco el jueves 5 de abril

El próximo jueves 5 de abril a las 18:00 horas, Elena González Blanco, investigadora principal del Proyecto Postdata y General Manager de Europa en la empresa Coverwallet, dará una conferencia sobre Inteligencia Artificial: “Inteligencia Artificial: La Humanidad Digital”.

En el marco de la inauguración del formato Conversaciones 4.0 de la Cátedra de Industria Conectada de la Universidad Pontificia Comillas, expertos de diversos ámbitos y disciplinas tendrán un diálogo abierto sobre las profundas implicaciones de la Inteligencia Artificial en la sociedad y en la industria.

La conferencia tendrá lugar en el Aula Magna, calle Alberto Aguilera 23, Madrid.

 

Video de la conferencia

Más noticias sobre el evento https://www.efefuturo.com/noticia/robots-inteligencia-artificial/

Conferencia: ¿Qué Humanidades Digitales son posibles en Cuba? Retos y oportunidades para las Ciencias de la Información.

El jueves 1 de marzo, Sulema Rodríguez-Roche, profesora asistente de la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana e investigadora y fundadora del primer proyecto académico de Humanidades Digitales en Cuba (HDCI), brindó la conferencia:  “¿Qué Humanidades Digitales son posibles en Cuba? Retos y oportunidades para las Ciencias de la Información”.

Actualmente, Sulema es profesora invitada en el Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales de la UNED, en España.

La conferencia, organizada por el Proyecto Posdata, tuvo lugar en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la UNED.
Vídeo de la presentación

Conferencia sobre Inteligencia artificial de Elena González Blanco

El martes 27 de febrero de 2018 a las 19:30 horas, Elena González Blanco, investigadora principal del Proyecto ERC Postdata y fundadora del primer Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales en español, dará la conferencia:  “Retos y oportunidades de la Inteligencia artificial hoy: ¿pueden las máquinas pensar como los hombres?”

La conferencia, organizada por Harvard Club of Spain, tendrá lugar en el IE, María de Molina, 4. Madrid

Enlace a la convocatoria de la conferencia

 

 

 

 

Jornada abierta 18 enero: “Los laboratorios como foco de innovación en la vida académica”. El Metalab de Harvard y el LINHD de la UNED

LINHD organiza en la UNED, en el Salón de Actos de la Facultad de CC. Políticas y Sociología, una jornada de intercambio de experiencias en innovación. El 18 de enero se analizarán los procesos de innovación en Laboratorios de Humanidades Digitales en las universidades, con el director de Metalab de Harvard como invitado. Para clausurar un curso organizado por la empresa de humanidades Liceus, Indra e Innolabs.

La jornada, que viene a clausurar un completo curso de Innolabs de Innovación en la educación titulado “la educación al revés”, pretende ser un foro de encuentro entre laboratorios de Humanidades Digitales, para dar a conocer sus proyectos e intercambiar experiencias innovadoras en las universidades. Dirigido a todos aquellos que tengan interés en conocer estos espacios de innovación.

Contribuyendo a un debate abierto y fructífero sobre las técnicas empleadas, factores a favor y en contra, y mejores prácticas para iniciarse o mejorar las metodologías empleadas en el ámbito de las Humanidades Digitales. Con este encuentro se pretende hacer ver que aplicar determinados tipos de innovación en Humanidades Digitales es posible.

 

La jornada contará con la presencia como invitado especial de Jeffrey Schnapp, Profesor de Lenguas Romances y Literatura, Harvard, Director de Metalab Harvard. y Director del Centro Berkmann de Internet. Su trabajo es pionero en el ámbitos de las humanidades digitales y enfoques aumentados digitalmente a la programación cultural, incluye colaboraciones curatoriales con la Triennale di Milano, el Centro de Cantor de las Artes Visuales, el Wolfsonian-FIU, y el Centro Canadiense de Arquitectura. Su proyecto “Trento Túneles” se presentó en el pabellón italiano de la Bienal de Venecia de 2010 y en el “MAXXI de Roma en RE-CICLO”.

 

Participará en la jornada José L. Caramés Lage, director del Laboratorio de las Humanidades de la Universidad de Oviedo. Profesor Titular de Filología Inglesa, Director de Relaciones Internacionales, Vicedecano de Relaciones Internacionales, Director de Cursos de Extranjeros, Director del Instituto de Idiomas y, Secretario del Departamento de Filología Anglogermánica y Francesa y Director del Instituto Español de Prospectiva en la Educación Superior (IEPES).

 

 

También contaremos con la intervención de nuestra Directora del “Laboratorio en Innovación de Humanidades Digitales (LINHD) y Presidenta de la Asociación de Humanidades Digitales Hispánicas, Elena Gónzalez-Blanco, que además de su labor desarrollada en España es miembro del Comité Ejecutivo de la European Association for Digital Humanities (EADH),del Centernet International Executive Committee for DH centers, del Scientific Advisory Board de CLARIN , del comité directivo de Global Outlook: Digital Humanities, del ADHO Awards Commitee, y del Conference Coordinating Commitee de ADHO, y del TEI TAPAS Advisory Board.

El acto tendrá lugar en el Salón de Actos de la Facultad de CC. Políticas y Sociología  la UNED,
C/ del Obispo Trejo 2-Madrid.

Os invitamos a participar, la asistencia es libre y abierta, para los que no podáis asistir presencialmente se retrasmitirá en directo, en la página del LINHD y a través de Canal UNED.

¿Quieres un folleto informativo con el programa?.

A continuación os dejamos el programa:

PROGRAMA

10: 30 Recepción de asistentes.

11:00 Inauguración de la jornada por las autoridades académicas de la UNED

11:15 Innolabs EDU: Ecosistema de innovación para empresas y profesionales de la Educación. Pilar Moreno Directora de Liceus

11:30 La Educación al Revés. Henri Mennens INDRA

11:45 Presentación Proyectos Innovación empresas participantes Programa:

  • Ricardo Carramiñana, Gerente EADIC Escuela Abierta de Desarrollo en Ingeniería y Construcción: Programa personalizado de actualización para Ingenieros.
  • Francisco Mesa Tabares, Director General Eurocampus Formación y Consultoría: INNOLABS-HORECA Innovación en la formación para empresas de Hostelería, Restauración y Catering.
  • Cándido J. Toledano Socio Anexa Consultoría: Innovación para evolución en Centros de Formación.
  • Leire Ovejero y Alicia Casado, Centro San Luis: Suma en San Luis: 1 + 1 = 3
  • Pilar Moreno Collado Directora Liceus: Diseñando el Anti-Master nuevos modelos formativos para nuevos estudiantes.

13:00 José L. Caramés Lage, Universidad de Oviedo: “Laboratorios de Humanidades. Innovación en las Universidades ”

13:15 Elena González-Blanco García, Directora LINHD-UNED: “El Laboratorio de Humanidades Digitales de la UNED”.

13:30 Jeffrey T. Schnapp, Director Metalab-HARVARD: “Laboratorios de Humanidades- Innovación Universitaria – Evolución y futuro”.

14:15 Debate

14:30 Clausura de la Jornada

España avanza su inclusión en DARIAH

Desde LINHD nos estamos ocupando de coordinar la propuesta de inclusión de España en DARIAH, la mayor infraestructura europea de Humanidades Digitales constituida como ERIC en 2014, de la que forman parte 16 países: http://dariah.eu/about/our-partners.html

 

DARIAH surgió como infraestructura de investigación en el ESFRI (European Strategy Forum for Research Infrastructures) en 2006. El 15 de agosto de 2014, DARIAH se consolidó como una entidad europea legal, DARIAH-ERIC (European Research Infrastructure Consortium).

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La variedad de países que participan en este consorcio hacen que la suma de sus contribuciones en especie e infraestructuras hayan convertido a este gran proyecto en una de las mayores e-infraestructuras de humanidades digitales a nivel internacional, junto con Clarin.

A nivel organizativo, contiene cuatro grupos de trabajo o “Competency Centers”, que se ocupan de:

  • VCC e-Infrastructure: establecer una plataforma tecnológica compartida para la investigación en humanidades
  • VCC Research and Education Liaison: compartir conocimiento, experiencia y metodología en investigación y docencia
  • VCC Scholarly Content Management: facilitar la compartición de conocimiento académico y datos de investigación
  • VCC Advocacy, Impact and Outreach: interactuar con factores y personas clave en las humanidades y artes

El acuerdo de inclusión de España en DARIAH se establece a nivel nacional, siendo el Ministerio competente (en nuestro caso, el MINECO) quien firma el convenio representando a nuestro país. Ahora mismo nos encontramos en un momento en el que están dándose los primeros pasos para el establecimiento del consorcio, por lo que las puertas están abiertas para todos aquellos grupos, centros o universidades que trabajen con humanidades digitales y estén dispuestos a formar parte del proyecto y a contribuir a él con sus infraestructuras y proyectos.

La inclusión de España en esta infraestructura supondría una gran aportación para dar cohesión y visibilidad a los grupos y proyectos que en nuestro país trabajan en esta disciplina, además de aportar acceso a grandes infraestructuras compartidas y, fundamentalmente, una red de contactos internacional que sirve como base y sustento para la generación de nuevos proyectos internacionales.

La reunión en el Ministerio tendrá lugar el próximo día 11 de diciembre, por lo que desde LINHD hacemos un llamamiento a todos aquellos que estén interesados en asistir a la misma. Hemos preparado, a tal efecto, un formulario de expresión de interés que invitamos a rellenar a todos aquellos grupos que deseen participar:

http://goo.gl/forms/cKqMwYGc4w

 

 

 

 

 

LINHD presenta el workshop: “La edición digital académica: de lo analógico a lo digital”.

Es un placer para el LINHD anunciaros que entre los días 14 y 16 de diciembre el equipo de TextGrid-DARIAH de la Biblioteca de la Universidad de Göttingen nos ofrecerá un workshop sobre edición digital académica titulado “La edición digital académica: de lo analógico a lo digital”.

 

Además de trabajar sobre proDariah1blemas teóricos acerca del proceso de digitalización, marcado, almacenamiento y publicación digital de textos, y de debatir temas de gran interés para el desarrollo actual de las Humanidades Digitales, como las infraestructuras y la preservación a largo plazo, el workshop ofrecerá la oportunidad de trabajar con TextGrid editor y sus herramientas aplicadas a la edición digital de piezas del Cancionero musical de Palacio.

 

TextGrid es un entorno virtual de edición (VRE) y repositorio desarrollado en Alemania por diferentes instituciones y DARIAH, especialmente diseñado para la edición de textos académicos. Se basa en código abierto, lo que permite el libre intercambio de herramientas y datos, y se adapta a las necesidades específicas de distintas disciplinas. TextGrid es utilizado por investigadores de una amplia gama de disciplinas humanísticas como la filología, la lingüística, la historia del arte, y la musicología y permite trabajar en una edición sostenible, en el almacenamiento y la publicación de datos en un entorno probado y seguro. Encontraréis más información aquí: https://textgrid.de/projekt

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El workshop se dictará, principalmente, en inglés y podrá tomarse presencialmente o seguirse en vivo o diferido en la web. Es recomendable un conocimiento mínimo sobre edición digital con TEI para aprovechar el trabajo práctico sobre los textos.

 

Tendrá un costo de 50 euros, que cubrirá la matrícula y las comidas y cafés de los tres días. ¡Os invitamos a participar!

Programa

Inscripción: http://www.fundacion.uned.es/actividad/10854

 

 

 

Crónica del II Congreso Internacional de Humanidades Digitales Hispánicas

Las humanidades digitales buscan nuevas plataformas tecnológicas para promover y difundir la investigación ligada a las Humanidades Digitales desarrolladas en España. Aboga por establecer relaciones entre investigadores y expertos, nacionales y extranjeros, que desarrollan y utilizan estas herramientas en su trabajo.

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Del 5 al 8 de octubre, ciento cuarenta congresistas y ponentes se reunieron en la facultad de Humanidades y Ciencias Políticas de la UNED en Madrid, en el II Congreso de Humanidades Digitales Hispánicas. Las alternativas propuestas desde Comunicaciones, Paneles y Pósters resultaron muy interesantes y variadas. Como la temática es muy compleja, las alternativas y propuestas vinieron de diversas disciplinas, por eso en el Congreso además de Filólogos, Historiadores, Historiadores del Arte y Filósofos del ámbito académico y humanístico también participaron ponentes de disciplinas muy variadas como Informáticos y Diseñadores entre otros, que trabajan en común para ofrecer increíbles proyectos que, combinando las diferentes áreas, acercan las nuevas tecnologías al ámbito de las humanidades.

Apoyaron estos proyectos de Humanidades Digitales diferentes organismos e instituciones delCQoLqJvWIAEhaQb ámbito público y privado, universidades e instituciones que respaldaron todas estas iniciativas.

Para poder avanzar en esta novedosa disciplina hay que partir del conocimiento, de lo que se está haciendo y estar informados; de compartir ideas pueden surgir otras muchas más, y en eso estuvimos durante los tres días. Para ello se organizaron cuatro sesiones plenarias con ponentes de reconocido prestigio internacional, 46 Comunicaciones Largas, 26 Comunicaciones Breves, 6 sesiones de Paneles y 10 Pósters en los que se expusieron los diferentes proyectos de investigaciones.

 

No fue nada fácil elegir entre tantas comunicaciones, paneles y pósters, a cada cual más interesante y muchas en sesiones paralelas. Durante los próximos días a través de la página web del Congreso; http://hdh2015.linhd.es/ podéis visualizar algunas de estas ponencias y si queréis profundizar más, en la web están recopiladas todas las propuestas por autores. También está a vuestra disposición el Ebook que se ha realizado de todas ellas.

Para completar el congreso y compartir ocio, experiencias e interesantes debates de muchas de las sesiones, disfrutamos de la visita guiada al Madrid de los Austrias y una cena de clausura del congreso, donde se entregaron tres premios a las mejores propuestas patrocionados por oXygen.

 

Como coCQzTZ7yWUAA9fU8lofón final el día 8 con EADH Day, la primera conferencia Internacional de Humanidades Digitales Hispánicas, de ámbito y repercusión internacional donde se expusieron 20 propuestas.

Desde LINHD como organizadores del Congreso queremos agradecer a todos los participantes su paciencia y cariño que nos han demostrado cada día y también queremos pedir disculpas si en algo hemos fallado. Esperamos que disfrutarais igual o más que lo hemos hecho nosotros.

 

Nos complace anunciaros que ya está publicado el programa de nuestro próximo Congreso Internacional de la Asociación de Humanidades Digitales Hispánicas (Madrid, 5-7 de octubre de 2015) en: http://hdh2015.linhd.es/programa/
 
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También esta a vuestra disposición los detalles sobre el alojamiento y el resto de actividades que se anuncian en el programa.
Os recordamos que para asistir al congreso en calidad de ponente, es necesario inscribirse como miembro en nuestra Asociación http://www.humanidadesdigitales.org/estaticas/ver.htm?id=4 así como en el propio congreso a través de la página web: http://hdh2015.linhd.es/inscripciones/
 
Os invitamos también a participar en el primer EADH Day el 8 de octubre (Día de la Asociación de Humanidades Digitales Europeo), con un formato mucho más abierto y participativo, de asistencia gratuita para los inscritos en el congreso de HDH y con el plazo de envío de propuestas aún abierto hasta el 15 de septiembre. http://hdh2015.linhd.es/eadh-day-2015/
 
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LINHD organiza el curso: “INTRODUCCIÓN A LA EDICIÓN DIGITAL ACADÉMICA”

 

Este verano es el momento perfecto para continuar con tu formación. LINHD te ayuda a conseguir tus objetivos, gracias a las nuevas tecnologías, puedes realizar el cursos online es más sencillo que nunca, y puedes mejorar tus aptitudes y competencias desde cualquier lugar. Además, si quieres conocernos te esperamos en Madrid, del 13-17 de julio, en la Facultad de Económicas, UNED. Se inicia el curso Organizado por LINHD, como en pasadas ediciones, “INTRODUCCIÓN A LA EDICIÓN DIGITAL ACADÉMICA”. Además contaremos con una plataforma virtual para poner a vuestra disposición con todos los materiales.

Curso patrocinado por DIXIT: Digital Scholarly Edition Initial Training Network, red Europea Marie Curie especializada en enseñanza de edición digital académica.

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Los cursos online son cada vez más demandados, especialmente en aquellos ámbitos con necesidad de especialización, siendo los cursos online una manera sencilla y flexible de formarse sin dejar de lado las obligaciones diarias. Esto cursos implican que podamos mantener un proceso formativo continuo que nos permite estar a la vanguardia de las demandas del entorno.

Uno de los cursos más solicitados en este verano es el de “INTRODUCCIÓN A LA EDICIÓN DIGITAL ACADÉMICA”. El objetivo de este curso es formar a los estudiantes en los conocimientos tecnológicos que se aplican específicamente a la edición digital académica. Para ello, la base del mismo se centrará en el tratamiento del texto mediante lenguajes XML, y especialmente TEI (Text Encoding Initiative), un sistema de etiquetado específicamente diseñado para humanidades digitales. La finalidad de las diferentes sesiones del programa es completar esta formación, de forma que los alumnos se familiaricen con la transformación del texto marcado a diferentes lenguajes: (HTML, CSS, XSLT) y formatos (ePub), para generar ediciones de diferentes tipos (crítica, genética, divulgativa), y conocer en el proceso de edición digital de principio a fin.

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Sus objetivos son:

-Ofrecer un panorama actual sobre la situación de la edición digital acacémica.

-Dar a conocer los lenguajes de marcado XML como herramienta para la edición digital, y profundizar especialmente en TEI (Text Encoding Initiative) para textos de humanidades.

-Profundizar en las múltiples posibilidades de marcado en función del tipo de texto.

-Mostrar distintas opciones para el tratamiento del texto,  así como las herramientas disponibles.
REQUISITOS DE ACCESO Y DESTINATARIOS

Dirigido a personas que tengan interés en conocer y profundizar en el campo de la edición digital desde un punto de vista práctico. No son necesarios conocimientos previos, pero sí muy recomendable estar algo familiarizado con los lenguajes de marcado XML.

METODOLOGÍA

El curso es totalmente práctico, aunque contará con 4 sesiones teóricas. Los alumnos deben asistir con ordenador portátil.

La metodología de enseñanza será presencial o a distancia, ya que se retransmitirá en streaming, en directo o en diferido para aquellos alumnos que se hayan matriculado con acceso restringido mediante contraseña. Para la modalidad en diferido, los vídeos permanecerán accesibles online durante una semana con el fin de que el alumno los pueda ver cuando desee. El curso dispondrá además de un campus virtual donde dispondrán de todos los materiales del curso, además de foros donde podrán interactuar con el resto de alumnos y con los profesores, con los que también podrán contactar durante y después del curso mediante correo electrónico, chat y foros. A los alumnos que se matriculen del curso a distancia se les pedirá al finalizar una memoria de las conferencias escuchadas, o si lo prefieren, un pequeño trabajo de tipo práctico sobre alguno de los temas tratados, para la obtención del correspondiente diploma.

DURACIÓN

30 HORAS = 1,5 créditos

El curso de “INTRODUCCIÓN A LA EDICIÓN DIGITAL ACADÉMICA” da respuesta a las necesidades formativas de estudiantes, investigadores y particulares, garantizan un aprendizaje de calidad a través de la aplicación de las mejores técnicas de innovación. Aprovecha esta excelente oportunidad.

Se puede realizar en directo o diferido, más información:

objetivos

Díptico Introducción a la edición digital académica