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III Congreso de Humanidades Digitales de la AAHD

La Asociación Argentina de Humanidades Digitales (AAHD) y la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) invitan a la comunidad a participar en el III Congreso Internacional “Humanidades Digitales. La Cultura de los Datos”, que se celebrará del 7 al 9 de noviembre de 2018 en el Espacio Cultural Universitario (ECU) y la Facultad de Humanidades (UNR),  en la ciudad de Rosario, provincia de Santa Fe, Argentina.

La Cultura de los Datos nos permitirá reflexionar sobre el modo en el que los datos se han generalizado en la investigación en las Humanidades y las Ciencias Sociales y cómo se han desarrollado nuevas áreas, objetos y  métodos guiados por nuevas epistemologías y cambios de paradigma.

 

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Enlace al congreso https://www.aacademica.org/congreso.aahd2018

 

Organizadores

         

 

 

Presentación de trabajos de Helena Bermúdez Sabel y Sulema Rodríguez Roche

La investigadora e integrante de POSTDATA, Helena Bermúdez Sabel, junto a la profesora de la Universidad de la Habana, Sulema Rodríguez Roche, presentarán el próximo miércoles 11 de abril, sus trabajos de tesis doctoral en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UNED.

Moderado por la Profesora Clara Martínez Cantón, Helena Bermúdez presentarán su tesis sobre lingüística histórica y acdótica: edición digital del corpus trovadoresco gallego- portugués y, por su parte, Sulema Rodríguez, expondrá su trabajo sobre patrimonio digital cubano: propuesta de catálogo de datos enlazados para la Revista Infantil Pulgarcito, que ha realizado junto a Luis Miguel Rondón.

 

El evento tendrá lugar el 11 de abril en el salón ECO2 de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de 11 a 12hs.

 

 

 

Invitación a participar de la encuesta sobre Humanidades Digitales

La transformación digital plantea desafíos para el panorama de la investigación de las artes y las humanidades en todo el mundo. DARIAH (Infraestructura de Investigación Digital en Artes y Humanidades) es una red europea (ERIC- European Research Infrastructure Consortium) para mejorar y desarrollar la investigación digital de humanidades en Europa.

DESIR es un proyecto financiado por la Comisión Europea que se propone fortalecer la sostenibilidad de DARIAH y establecerlo firmemente como un líder a largo plazo y socio dentro de las comunidades de artes y humanidades. La UNED participa activamente como socio del proyecto a través de su Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales (LINHD)

El proyecto ha desarrollado recientemente una encuesta para aquellos usuarios o potenciales usuarios de las humanidades digitales. Los resultados permitirán evaluar la confianza actual en DARIAH y llevar a la propuesta de estrategias y acciones que aumenten la confianza en los servicios e infraestructuras de la red.

 

Enlace para completar el cuestionario:

https://surveys.fcsh.unl.pt/index.php/995839?lang=en

 

 

Taller sobre introducción al análisis de texto con R dictado por Salvador Ros en Trinity College, Dublín

Salvador Ros, Director de LINHD, miembro del equipo de POSTDATA y Subdirector de Tecnología en ETS de Ingeniera Informática de la UNED fue invitado a participar de la serie de talleres “Digital Scolarship and Skill” que dicta la Trinity College de Dublin.

El Dr. Ros dictó el taller de “Introducción al análisis de texto con R”, el pasado 13 de marzo, proporcionando una introducción a las teorías, prácticas y métodos para el análisis cuantitativo en Humanidades usando el lenguaje de programación R. El taller se dividió en tres partes durante las cuales los estudiantes han sido introducidos a los conceptos clave y técnicas de microanálisis (el estudio de un texto), mesoanálisis (el estudio de un pequeño corpus) y macroanálisis (el estudio de un corpus grande). El taller combinó conferencias y debates con ejercicios prácticos.

Enlace al programa http://dh.tcd.ie/dh/digital-scholarship-and-skills-workshop-series-hilary-term-2018/

 

 

Conferencia: ¿Qué Humanidades Digitales son posibles en Cuba? Retos y oportunidades para las Ciencias de la Información.

El jueves 1 de marzo, Sulema Rodríguez-Roche, profesora asistente de la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana e investigadora y fundadora del primer proyecto académico de Humanidades Digitales en Cuba (HDCI), brindó la conferencia:  “¿Qué Humanidades Digitales son posibles en Cuba? Retos y oportunidades para las Ciencias de la Información”.

Actualmente, Sulema es profesora invitada en el Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales de la UNED, en España.

La conferencia, organizada por el Proyecto Posdata, tuvo lugar en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la UNED.
Vídeo de la presentación

UNED en la reunión del proyecto DESIR en Hannover. Enero de 2018

UNED es miembro afiliado del proyecto DESIR, DARIAH ERIC Sustainability Refined. Salvador Ros en representación de la UNED ha participado en la reunión anual de DESIR. Uned es una universidad involucrada en la investigación en Humanidades Digitales a través del centro LINHD (Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales) en el que además se desarrolla el Proyecto europeo POSTDATA (ERC Starting Grant Project) dirigido por Elena González Blanco.
El proyecto DESIR Project está involucrado en:

  1. Mejorar la diseminación en nombre de DARIAH en la comunidades de investigadores.
  2. Promover el crecimiento regional de DARIAH a través de nuevos países socios.
  3. Realizar actividades tecnológicas, en particular, el  desarrollo y mejora de herramientas y servicios.
  4. Garantizar la robustez de los desarrollos mejorando la sostenibilidad a través de modelos comerciales probados, y establecer una estrategia de difusión y una estructura organizacional eficiente.
  5. Fortalecer la confianza en DARIAH especialmente en las comunidades que se hayan adherido recientemente.
  6. Ofrecer una variedad de herramientas para entrenamiento. El proyecto está diseñado por 36 meses y está muy integrado en DARIAH-EU y DARIAH-DE.

 

En esta reunión, se revisaron los objetivos del proyecto y se planificaron las acciones que se van a llevar a acabo en el futuro.

 

Encuesta: Ayúdenos a evaluar la confianza en DARIAH

La transformación digital plantea desafíos en el panorama de la investigación de las artes y las humanidades en todo el mundo. DARIAH (Digital Research Infrastructure for the Arts and Humanities) es el  ERIC (European Research Infrastructure Consortium) que tiene como objetivo  mejorar y desarrollar la investigación en humanidades digitales en Europa.

DESIR es un proyecto financiado por la Comisión Europea que se propone fortalecer la sostenibilidad de DARIAH y establecerlo como un líder a largo plazo y socio dentro de las comunidades de artes y humanidades.

Por esta razón, le pedimos amablemente, como usuario o potencial usuario de humanidades digitales, que complete esta encuesta. Los resultados permitirán evaluar la confianza actual en DARIAH y proponer estrategias y acciones que aumenten la confianza en los servicios e infraestructuras de DARIAH.

El éxito de esta actividad requiere un gran número de respuestas de la comunidad científica de las artes y las humanidades. Esta es la razón por la cual su contribución es un elemento clave y le invitamos a participar en la encuesta, a la que podrá acceder por medio del siguiente enlace:

https://surveys.fcsh.unl.pt/index.php/995839?lang=en

 

Enlace al texto original de la convocatoria

 

 

 

Elena González-Blanco García, premio Julián Marías de Investigación 2017

La Investigadora principal de POSTDATA y fundadora del LINHD, Elena González-Blanco ha sido galardonada con el prestigioso premio “Julián Marías” 2017, en la categoría de “investigadores de menos de 40 años”.

Los Premios de Investigación de la Comunidad de Madrid “Julián Marías” tienen por objeto reconocer la actividad científica, así como los valores científicos y humanísticos desarrollados por investigadores de menos de cuarenta años, que a lo largo de su trayectoria profesional hayan estado de alguna forma vinculados a la Comunidad de Madrid. Se convocan anualmente en las dos áreas, Ciencias y Humanidades.

 

Especialista en el ámbito de la tecnología lingüística, Elena González-Blanco lidera POSTDATA, un proyecto de investigación europeo H2020 de excelencia ERC sobre poesía y web semántica, con una dotación presupuestaria de más de un millón de euros. Ha sido la directora y fundadora del primer Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales en español: www.linhd.es, la Presidenta de la Asociación de Humanidades Digitales Hispánicas, y la Secretaria de la Alliance for Digital Humanities Organizations. Es además miembro del Comité Ejecutivo de la European Association for Digital Humanities, del Centernet Committee for DH centers, del Scientific Advisory Board de la infraestructura europea de investigación en tecnología lingüística www.clarin.eu, y del comité directivo de Global Outlook: Digital Humanities. Es Doctora en Filología Hispánica con Premio Extraordinario y 1º Premio Nacional de Licenciatura en Filología Hispánica y Filología Clásica. Máster en Bibliotecas Digitales de la UC3M, ha sido docente e investigadora en Harvard University (2 años como Teaching Assistant), King’s College, UNAM y Bonn. Habla inglés, francés, alemán e italiano y es madre de 4 hijos. Ha sido además elegida como una de las “Top100 Mujeres Líderes en España” (www.lastop100.com) en las dos últimas ediciones de 2016 y 2017.

 

 

La Biblioteca Nacional de España apuesta por las Humanidades Digitales: lanzamiento de BNElab y curso de TEI a cargo de LINHD

 

Esta semana, la Biblioteca Nacional de España ha lanzado una nueva iniciativa, el BNElab. Se trata de un proyecto, en colaboración con www.red.es en el que la institución centenaria se lanza hacia la innovación con desarrollos tecnológicos que, aplicados a sus tesoros culturales, prometen marcar antes y un después en las Humanidades Digitales en España: desde un generador automático de piezas musicales a un laboratorio de cocina, pasando por un generador de ePubs hasta un juego de rol que intriga hasta los usuarios más avezados. Más información sobre el evento de lanzamiento aquí.

Además, coincidiendo en fechas, esta semana hemos impartido desde LINHD un curso de Introducción a la Edición Digital Académica y Marcado de textos en TEI-XML al personal de la BNE, que desde su conocimiento de la documentación en áreas como incunables, revistas  y repositorios digitales, ha visto el potencial de la aplicación de estas tecnologías a sus ya existentes recursos previendo posibles desarrollos futuros de sus plataformas e infraestructuras hacia las Humanidades Digitales. Todo un reto muy actual en el que la Biblioteca está jugando un papel esencial en el impulso de la tecnologización de las humanidades y de la cultura. Habrá más que contar pronto, estamos seguros!…

Las Humanidades Digitales despiertan en Cuba

Esta semana ha tenido lugar el primer curso de humanidades digitales y edición digital académica impartido en Cuba y organizado por el Laboratorio de Innovación de Humanidades Digitales de la UNED, con la participación de las profesoras Elena González-Blanco (UNED) y Gimena del Río (Conicet, Argentina).

El curso se ha celebrado en el Centro Martin Luther King de la Habana y en él han participado alumnos y profesores de diferentes instituciones del país, entre las que destacan la Facultad de Comunicación de la Universidad de la Habana, el Instituto de Historia de Cuba, la editorial Cubaliteraria, el portal Cubarte y la Fundación Fernando Ortiz. El evento ha sido todo un acontecimiento en la isla caribeña que constituye un pistoletazo de salida para poder comenzar el camino de instauración de esta nueva disciplina de “Digital Humanities”, que en el mundo hispánico se ha consolidado especialmente con fuerza en los últimos 5 años como “Humanidades Digitales” en español y ha posibilitado la creación de diferentes actividades formativas, asociaciones y proyectos , todos ellos con un carácter fuertemente interdisciplinar  y colaborativo en países como Argentina, Colombia, Chile, México, Perú y Uruguay, entre otros.

                     

 

La iniciativa llevada a cabo en Cuba pone sobre la mesa las necesidades de comunicación y colaboración con otros países en los que la disciplina goza de mayor andadura. Es toda una experiencia impartir un curso en un lugar en el que la riqueza cultural es inmensa, y aún muy poco digital, y sin embargo las infraestructuras digitales son comparativamente menores que en otros lugares, y en algunos casos, apenas inexistentes: (la conectividad a internet y el wifi en lugares públicos escaso y con una potencia ínfima que no permite abrir ni la tercera parte de las páginas en las que habitualmente trabajan los proyectos de Humanidades Digitales), y las posibilidades económicas de investigadores y estudiantes de adquirir licencias de software internacional o de asistir a un congreso externo, es prácticamente imposible con sus propios medios a no ser que haya patrocinios externos internacionales.

 

La riqueza cultural y de datos de proyectos, la calidad formativa de los alumnos y especialmente el interés de los mismos ha sido la nota que ha marcado la trayectoria del curso, a partir del cual, más allá del marcado de los propios textos cubanos se ha comenzado a consolidar la primera comunidad de humanistas digitales en la isla caribeña, con proyectos ya tangibles como los de periodismo de datos, como www.postdata.club, las publicaciones digitales de la editorial Cubaliteraria las ediciones realizadas por la Fundación Fernando Ortiz o el proyecto de catalogación de manuales escolares Manes que ya contaba con una colaboración en su base de datos del Instituto de Historia de Cuba en la Habana.

Lo que está claro es que el panorama internacional de las Digital Humanities está basculando cada vez más hacia las Humanidades Digitales y que la presencia hispana y latinoamericana está cada vez más vigente en el mapa, pero no solo a modo testimonial, sino también contribuyendo a transformar las necesidades, las perspectivas y los diferentes campos de aplicación de la propia disciplina.

Ha sido un honor poder participar en este curso y asistir a este “alumbramiento” de la comunidad de Humanistas Digitales en la Habana, crisol cultural de gran riqueza, bañado por la música de la salsa y por la herencia de lo que aún hoy muchos siguen llamando la “Madre Patria”, para referirse a España. Hemos de agradecer especialmente a Maytée García Vázquez todos los esfuerzos realizados para conseguir que este curso se haya convertido ya en real y maravilloso.

 

Como testimonio, recogemos las palabras del investigador de la Fundación Fernando Ortiz, el Dr. Aurelio Francos Lauredo, que tan generosamente nos ha dedicado estas palabras:

 

Dr. Aurelio Francos Lauredo
Investigador

 

A inicios de esta semana, mientras las temperaturas habaneras empezaban a hacernos dudar que aún estemos en el mes de mayo, los asistentes al primer curso sobre humanidades digitales impartido en Cuba por el Laboratorio en Innovación de Humanidades Digitales de la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia) vivimos una experiencia intelectual tan amplia como concentrada, que me ha hecho meditar sobre algo simple y complejo a la vez: somos humanos, somos digitales.

Gracias a la eficiente coordinación realizada con dicho Laboratorio por Maytée García (editora de Cubaliteraria, la editorial electrónica del Instituto Cubano   del Libro), de la noche a la mañana aquellos autores, títulos e instituciones   que habíamos ido descubriendo en los últimos tiempos acerca de este nuevo campo del conocimiento pasaron de estar on-line a tenerlos on-life.

De pronto no había que teclear una dirección electrónica para que se fuera cargando y abriendo lentamente cierta web hasta alcanzar leer su contenido… con solo levantar una mano, las profesoras detenían el hilo de su explicación a dúo para responder preguntas o dudas que nos iban surgiendo en tiempo real, realísimo! Teníamos delante el conocimiento y la experiencia acumulados durante años dedicados con rigor y profundidad a las humanidades digitales por Elena González-Blanco y Gimena del Río, directivas de las sociedades de H.D. en España y en Argentina, respectivamente. 

Expertas en la materia y en el arte de impartirla, no sólo transmitieron el contenido previsto sobre edición académica digital, periodismo de datos, etc.       -entre consejos que anoté cuidadosamente-, sino que nos sugirieron cómo empezar a aplicar esos elementos en las condiciones específicas de Cuba. Fue entonces cuando pensé decirles algo que finalmente no me pareció necesario, como ahora me es imposible dejar de mencionarlo: mi desarrollo personal y profesional ha estado influido en gran medida por los vínculos hispano cubanos -nieto de emigrantes de Asturias y Galicia a América, investigador a cargo del Archivo de la Palabra: Españoles en Cuba, Doctor por la Universidad de Alcalá-  en medio de lo cual cobra un significado especial para mí, como para gran parte de la sociedad cubana, aquella oleada de intelectuales españoles que nos llegó tras el fatídico 1936, muchos de ellos invitados por Fernando Ortiz a través de la Institución Hispano-Cubana de Cultura hace unos ochenta años…     

La repercusión de dicha oleada no ha hecho más que ampliarse con el paso del tiempo, por la participación que tuvieron en ella genuinos exponentes de múltiples campos del saber: literatura, historia, geografía, etc. protagonizados por la figura de Juan Ramón Jiménez, cuyas conferencias y publicaciones aún estudiamos y reimprimimos con igual deslumbramiento de quienes estrecharon sus manos y sintieron sus digitales pulsos en La Habana de 1937, de cuando data esta edición cubana de “Platero y yo” que tanto me dice todavía.

Ocho décadas después, tengo la certeza de haber asistido a un nuevo ejemplo de intercambio que trascenderá las instituciones españolas y cubanas que lo hicieron posible, aunque nunca llegaremos a agradecerles como merecen.

A.F.L.