Elena González-Blanco participa cómo plenarista invitada en el EADH day 2016

Elena González-Blanco, directora del Laboratorio en Innovación de Humanidades Digitales, participará esta semana como plenarista invitada en el congreso de Humanidades Digitales, “Modelización – Redes – Visualización: El paradigma de investigación interdisciplinaria Humanidades Digitales”, en la Universidad de Leipzig (Alemania).

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Abrirá el EADH Day (European Association for Digital Humanities), que tendrá lugar del 7-12 marzo, 2016. Se trata del segundo “EADH day” tras el éxito del primero que se realizó en Madrid organizado por la Asociación Humanidades Digitales, de la que Elena es presidenta, y la UNED, EADH day 2015.

El propósito del evento es proporcionar el foco anual para los profesionales de Humanidades digitales en Europa para establecer contactos y discutir los desafíos y oportunidades comunes.

La directora de LINHD presentará el último proyecto del Laboratorio en Innovación de Humanidades Digitales y nos hablará de la situación actual de las Humanidades Digitales, la necesidad del intercambio de información y la casuística que las humanidades tienen en este campo, su evolución y hacia dónde se dirige esta disciplina.

Analizará el caso de la poesía, ya que todos los países, grupo y género literario tiene una trayectoria de evolución independiente. En el campo filológico, cada tradición literaria ha evolucionado de una manera particular, la creación de diferentes nombres y sistemas de conceptualización de fenómenos similares. Estas diferencias se aplican a la forma de líneas de nomenclatura, estrofas, poemas, rima, esquemas y patrones rítmicos. El resultado de la traducción de todas estas escuelas literarias en las estructuras tecnológicas ha dibujado un panorama digital en el que el acceso en línea a las colecciones de poesía está muy fragmentado, ya que cada recurso digital es fuertemente ligada a su propia tradición. Desde el punto de vista tecnológico, no existe un sistema unificado de solución para hacer frente a cuestiones de poesía, y sólo unos pocos idiomas (como el TEI, con su módulo“Verso”) han dedicado un lugar especial para hacer frente a la poesía.

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Elena González-Blanco García (UNED, Madrid): “Beyond the barriers of poetry in the digital world. Is standardization possible in order to achieve interoperability?”

Más información:

Programa: http://www.dhd2016.de/node/103

E-poetry: poesía nativa digital

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Deseo compartir a través de este blog, una reflexión y una entrevista que pueden ser de interés para los humanistas digitales. Pensando en ello, quiero añadir un post que he publicado en mi blog personal originariamente, pero que sin duda debe darse a conocer y difundirse entre los expertos. Para quien desee consultarlo en la web de origen, facilito un link: Blog A Duermevela. En cualquier caso, el post completo puede leerse a partir de estas líneas:

Hace tiempo que deseaba realizarle una entrevista al prof. Leonardo Flores y es que la poesía, está experimentado un nuevo orden, una nueva perspectiva que integra la pura inspiración del escritor con los nuevos avances tecnológicos, es decir, e-poetry. Esto me llevó a hacerme una gran pregunta acerca de lo qué podemos llegar a sentir o experimentar si vemos o leemos algo que necesita una pantalla como mediadora de dichas experiencias.  Ya no es una cuestión de formato o de cuestionar la belleza o posibles cualidades y defectos de una obra nacida para ser digital (“born digital”), el problema es si en ella seguirá residiendo el concepto de lo sublime. Una palabra que sólo evocada en tratados de estética filosófica o cuando hablamos de los clásicos que han dejado alguna huella en nosotros.

Puede que el humanismo tradicional mirase con escepticismo esta incursión, pero las humanidades digitales validan iniciativas como ésta, por el acercamiento que las nuevas tecnologías aportan a la cultura en todas sus formas expresivas, especialmente, a nuevas generaciones de usuarios que convierten la tecnología ya no en un medio sino en un fin en sí mismo entendido como obra de arte.  A través de esta entrevista, he conseguido vislumbrar el horizonte de la musa olvidada de la literatura actual: la poesía. Una poesía que se ha fragmentado en citas hechas tuit o en sentencias inolvidables mediante las redes sociales, pero que ahora recobra su forma e incluso puede generar nuevos juegos de palabras e imágenes para que el lector deje de actuar como tal y se implique en la obra.

No me ha quedado claro si los actuales poetas al uso se convertirán o se reinventarán en un próximo futuro. El caso es que este fenómeno tiene aún su máxima representación en el mundo anglófilo. Todavía no hay e-poetry en español (sí en portugués), al menos, que yo sepa. Tal vez haya alguien que leyendo este post se anime a intentarlo. En cualquier caso, deseo que esta entrevista abra un nuevo horizonte  a aquellos que todavía desconocen su existencia. Podéis encontrar un index antológico en la propia web de I love e-poetry. Igual os inspira…

Entrevista y galería de fotos workshop @KB

A través de este post quiero hacer referencia a dos contenidos que podrían ser de interés. En primer lugar, quería incluiros una entrevista que se le ha hecho a Elena González-Blanco en el blog El dibujante ingeniero el pasado 29 de octubre. Al leer el contenido, podemos encontrar en la misma, una entrevista personal a la par que académica, que permite conocer mejor esta gran contribución a las Humanidades digitales en español, llamado Linhduned.  Se tratan temas que van desde el propio significado del concepto Humanidades digitales, que es un objeto de debate permanente,  hasta  la repercusión que poco a poco va teniendo este espacio en su ámbito. También se tiene en cuenta la experiencia de la directora académica de Linhd como bloguera, que ofrece su visión al respecto. Merece la pena leerla y por eso creo que es pertinente compartirla con los lectores.

Por otra parte, incluyo la galería de imágenes del Succeed Interoperability Workshop @KB celebrado en La Haya el 2 de octubre. También allí tuvimos una notable representación, a la vista de las fotografías.

Hypotheses

Hypotheses: blogging académico en un plataforma especializada

HypothesesHypotheses.org es una plataforma de carácter internacional de blogs académicos especializados en Humanidades Digitales, que forma parte de Open Edition, portal para la edición electrónica en abierto. Su objetivo es reunir los blogs de humanidades y ciencias sociales con el objetivo de visibilizarlos, y convertirse en referente a nivel internacional por la calidad de sus blogs para la difusión en abierto del conocimiento científico.
La plataforma de blogs Hypotheses cuenta con un portal general y portales en francés, castellano, y alemán. Los portales lingüísticos disponen de una serie de herramientas para el desarrollo, visibilización y gestión de las comunidades lingüísticas así como su propio consejo científico. Dicho consejos está constituido por reputados miembros de diferentes universidades de diferentes países, especialista en diferentes materias de conocimientos dentro de las Humanidades y Ciencias Sociales. Los mejores blogs de cada portal lingüístico, seleccionados por el Consejo Científico, publican sus entradas en el portal general con el objetivo de darles una mayor visibilidad y reconocer el esfuerzo de sus autores.
Cada blog albergado dentro de Hypotheses es totalmente independiente, por lo que los responsables pueden realizar la edición de sus blogs de manera independiente. La plataforma de blogs ofrece al investigador y al docente ventajas propias de las publicaciones académicas tradicionales: asignación de ISSN, posibilidad de inserción de notas a pie de página y citas en el texto de las entradas, catálogo, indexación en bases de datos, ypor supuesto la garantía del alojamiento en los servidores de.
El equipo técnico de la Biblioteca de la UNED es responsable de la gestión y dinamización del portal es.hypotheses, el asesoramiento a los blogueros hispanohablantes sobre cuestiones técnicas y editoriales, de la formación en el uso de la plataforma y la difusión de esta vía de transmisión del conocimiento científico en distintos foros académicos y universitarios.
Si deseas albergar tu blog académico en Hypotheses, puedes cumplimentar el formulario dispuesto a tal efecto: http://bit.ly/PwIkL0
Contacto:

Beatriz Tejada Carrasco

btejada@pas.uned.es
Jefa de Servicio de Entornos Virtuales, Marketing y Comunicación.
Biblioteca de la UNED.

Blogging y Laboratorio

Algunos de los investigadores de LINHD practicamos el blogging especializado (o académico, o científico), es decir, mantenemos blogs en los que escribimos sobre cuestiones de actualidad y de interés en nuestros campos científicos. Y algunos lo hacemos sobre una plataforma de blogging científico especializada en Ciencias Humanas y Sociales, Hypothèses.

Cabecera del portal hispánico de la plataforma Hypothèses

Cabecera del portal hispánico de la plataforma Hypothèses

Escribir en una plataforma especializada y contar con su respaldo nos permite estar en contacto en la web 2.0 con investigadores de nuestro campo y de otros afines, nos proporciona un soporte técnico específico, nos ofrece algunas oportunidades para colaborar de forma diferente a la habitual y, además, ayuda a poner en valor nuestro trabajo. Hypothèses tiene diferentes portales lingüísticos (francés, español, alemán) y es la “casa” en la web 2.0 de humanistas digitales más o menos conocidos que mantienen activos interesantes blogs de investigación en distintos campos. Voy a presentaros a algunos de ellos y sus sitios dentro de Hypothèses (sé que una enumeración supone siempre un riesgo, de modo que lo advierto de antemano: no hay orden lógico ni preconcebido en lo que sigue). En el portal francés podéis encontrar a Mélodie Faury en “Infuse! Nos rapports aux sciences“, a Marie-Anne Paveau en “La pensée du discours” o en “Thecnologies discursives“, a Claire Placial en “Langues de feu“, a Aurelien Berra en “Philologie à venir“, a Emilien Ruiz en “Penser/Compter” o en “Devenir historien-ne“; también hay espacios colectivos como “Espaces Réflexifs” en el que colabora cada mes un investigador diferente, según una propuesta de Mélodie Faury y Marie-Anne Paveau: yo he tenido ocasión de “habitar” ese espacio colectivo en dos ocasiones y puedo asegurar que es una experiencia muy enriquecedora, aunque exige un esfuerzo grande de reflexión y de autocrítica. El portal hispánico es más reducido, aunque va ganando interés -en mi opinión- con el tiempo; podéis comprobarlo visitando los sitios de Francisco García-Jurado (“Reinventar la Antigüedad“), José Manuel Fradejas (“Crítica textual para Dummies“) o Elena González-Blanco (“FilInDig“), por ejemplo. Y, por supuesto, también os invito a mi propio espacio (“MorFlog“), que fue testigo de la creación del portal español (podéis ver cómo se presentó en “Reflexión a flor de blog“) y ha visto crecer nuestra plataforma.

Si os decidís a hacer una visita a los sitios que acabo de recomendaros, me gustaría saber vuestra opinión sobre esta cuestión: ¿qué ventajas encontráis en practicar el blogging especializado en una plataforma ad hoc? Os dejo algunas pistas sobre lo que yo pienso, a partir de mi experiencia, en este webinar o este artículo… ¡Espero vuestros comentarios!