Curso de Formacion

Escuela de verano en Humanidades Digitales – ¡Abierto el plazo de inscripción!

Ya está abierto el plazo para matricularse en el curso de Verano “Introducción a las Humanidades Digitales / DH@Madrid summer school” (LINHD/UNED), que se celebrará en el salón de actos de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UNED, en Madrid, los días 23 a 27 de junio. El curso se alinea con los ofertados por las escuelas de verano más prestigiosas en HD, como las de las universidades de Oxford, Leipzig, Göttingen, Victoria o Maryland (MITH).

La formación consta de 35 horas lectivas y está estructurada en cinco bloques temáticos: 1) Introducción a las Humanidades Digitales; 2) Edición digital de textos; 3) Almacenamiento y gestión de contenidos digitales; 4) Visualización y distribución de contenidos en internet y tratamiento de imágenes digitales; 5) Datos enlazados y web semántica: nuevas perspectivas de las Humanidades Digitales. Estos contenidos están distribuidos en doce ponencias impartidas por expertos en investigación académica en los ámbitos de la Informática y de las Humanidades, que cuentan con una amplia experiencia en el desarrollo de proyectos de investigación en Humanidades Digitales.

Los principales destinatarios del curso de verano son profesores, investigadores, estudiantes y profesionales, especialmente archiveros, bibliotecarios o conservadores de museos, que trabajen o investiguen en cualquier disciplina humanística, interesados en aumentar sus competencias digitales e implementar sus proyectos de investigación o el trabajo que desarrollan. No es necesario cumplir con ningún requisito académico para matricularse en nuestro curso, de modo que cualquier persona interesada por conocer las Humanidades Digitales y por acercarse a un tipo de trabajo novedoso, interdisciplinar, a pesar de no encontrarse en los grupos anteriores, sin duda hallará su lugar también aquí. El curso de verano “Introducción a las Humanidades Digitales / DH@Madrid summer school” es una excelente oportunidad para entrar en contacto con las Humanidades Digitales y poder tomar conciencia de las posibilidades de desarrollo y de actualización que existen para proyectos de humanidades, a lo largo de una intensa semana repleta de discusión, intercambio y aprendizaje de nuevas ideas, herramientas y métodos en torno a las Humanidades Digitales en un agradable clima universitario.

La formación se ofrece en dos modalidades: presencial y online. Para la modalidad online el participante contará con los vídeos de todas las sesiones, emitidos en directo y grabados, por lo que el curso podrá ser seguido en directo o en diferido. Si el participante opta por seguir el curso en diferido, podrá hacer uso del campus virtual de la UNED puesto a disposición de los alumnos. En este caso, se deberá enviar una pequeña memoria a final de curso para justificar el seguimiento virtual, para cuya presentación se dispondrá del plazo de una semana (hasta el 6 de julio), para completarlo. Además, la plataforma de la UNED dispondrá un servicio de consultas en tiempo real para facilitar la interacción a distancia durante las conferencias, de modo que estas intervenciones puedan alternarse con las que se produzcan en la sala de conferencias. La UNED concederá un certificado de asistencia a los participantes matriculados en el curso que hayan acreditado su asistencia mediante firma en el caso presencial o mediante trabajo en el caso virtual.

Queremos hacer hincapié en la opción de participar personalmente en el curso, pues de este modo los participantes tienen la oportunidad de discutir, compartir e intercambiar ideas personalmente acogidos por un clima universitario creativo y agradable que, al mismo tiempo, permite la formación y afianzamiento de redes de trabajo. Si se opta por participar personalmente en el curso, la organización brinda, además, actividades extra de tipo social, entre las que se planea una visita guiada al Museo del Traje, una joya madrileña del patrimonio cultural español que, además de ser un importante centros de investigación, atesora valiosas colecciones.

Madrid ofrece una amplísima variedad de alojamientos adecuados para cada tipo de visitante. En la página del curso hemos seleccionado algunos hoteles asequibles cercanos a la UNED; sin embargo, la ciudad brinda muchísimas otras opciones de alojamiento.

Por último, recordamos que los miembros de a las asociaciones HD (EADH, HDH, AM, REDHD, AAHD) obtendrán un descuento en la matrícula de 10 euros. También tienen grandes descuentos los estudiantes, de la UNED y de otras universidades.

¡Aprovecha esta oportunidad! ¡Por fin formación en Humanidades Digitales en español!

Más información aquí.

Nuevo programa de radio de presentación de LINHD

Hace ya un par de semanas, el equipo de LINHD grabó un programa de radio presentando la iniciativa y resumiendo sus principales sistemas de funcionamiento. Aquí os lo dejamos. Intervinieron Elena González-Blanco, Directora Académica de LINHD, Rafael Martínez Tomás, Director de la Escuela de Informática de la UNED y Mariano Rincón Zamorano, Subdirector de la Escuela de Informática de la UNED. ¡Que lo disfrutéis!

 http://www.canal.uned.es/mmobj/index/id/19611

HD y latín medieval

¡El espíritu de las Humanidades Digitales llegó también al latín medieval! La explicación se halla en un grupo de investigadores encargados de transformar los trabajos lexicográficos en papel en versiones digitales y plantear el desarrollo de los mismos desde una perspectiva digital.

Los que nos dedicamos a la lexicografía medieval sabemos de sobra su larga y fecunda historia, pero quizás no carezca de interés el recordar que desde hace ya casi medio siglo existe una red a nivel europeo de diccionarios de latín medieval, bajo los auspicios de la Union Académique International; entre ellos se hallan los diccionarios nacionales (Alemania, Catalunya, Dinamarca, Finlandia, Gran Bretaña, Hungría, Irlanda, Italia, Polonia, República Checa, etc.) y un diccionario paneuropeo conocido como el Novum Glossarium Mediæ Latinitatis, con sede en París.

Pues bien, en la actualidad esta red de diccionarios de latín medieval es un verdadero network que se ha propuesto como objetivo ampliar su presencia en la red y transformar sus trabajos lexicográficos en soporte digital. Para ello, y gracias a un proyecto europeo COST, llamado Medioevo Europeo, desde hace un año se han realizado diferentes iniciativas relacionadas con el tratamiento y la interconexión entre los corpora y los diccionarios y sobre marcado TEI, estándar elegido por prácticamente todos los diccionarios en línea (Francia, Alemania, Polonia, Catalunya).

Nuestra última propuesta ha sido una Escuela de Verano que ha tenido una respuesta mucho mayor a la esperada. Esta formación pretende ofrecer a los estudiantes una base técnica para el manejo de herramientas de análisis de corpora, de anotación, de estadística y de alguna de las posibilidades que ofrece la web semántica en el ámbito de los estudios medievales. Los docentes son investigadores del IRHT-CNRS, de la IJP – PAN de Cracovia, de la Universidad de Lyon, de la misma UNED, entre otros. Los organizadores locales pertenecen a la Institució Milá y Fontanals – CSIC de Barcelona y el evento tendrá lugar en septiembre de este año en el Seminario diocesano de Ciutadella de Menorca (Islas Baleares), donde contamos con la valiosa ayuda del Institut Menorquí d’Estudis.

Esperamos al finalizar poder difundir los materiales y haceros partícipes de esta experiencia.

Mucho más que un gestor bibliográfico

En el clásico trabajo de Vannevar Bush As We May Think el visionario investigador del MIT constataba que mientras las publicaciones científicas aumentaban a un ritmo vertiginoso nuestros medios para explorarlas habían quedado anclados en un pasado remoto ajeno a los avances tecnológicos. Zotero es un gestor bibliográfico que haría las delicias del ideólogo del Memex porque permite recopilar referencias de manera fácil y cómoda. La herramienta fue lanzada en 2006 por el Roy Rosenzweig Center for History and New Media y a fecha de hoy siguen siendo completamente gratuita y libre a diferencia de su principal competidor, Mendeley, comprado en 2013 por Elsevier.

Entre las muchas funciones que presenta Zotero destacan las siguientes:

  • se puede integrar a navegadores como Mozilla mediante una extensión (otros navegadores requieren Standalone);
  • el contenido se sincroniza automáticamente y por tanto puede utilizarse en distintos ordenadores;
  • asiste durante el proceso de escritura de artículos mediante la automatización de las citas, las notas a pie de página y la creación de bibliografías en multitud de estilos (APA, MLA, Vancouver, etc.).

Si quieres utilizar Zotero lo primero que debes hacer es crearte una cuenta de usuario. Aunque se puede trabajar en línea accediendo a la cuenta personal, es recomendable bajarse el plug-in para tu navegador; de esta manera cada vez que encuentres una página web interesante clicando sobre el icono que aparece en la barra del navegador podrás incorporarla a tu biblioteca:

Zotero1

Si clicas en el logotipo situado en la parte inferior, el navegador se divide en dos y puedes acceder simultáneamente a la web que estás visitando y al contenido alojado en tu biblioteca:

Zotero2

Zotero ofrece numerosas funcionalidades como clasificar por carpetas, etiquetar documentos, tomar notas y capturas de pantalla, realizar búsquedas, ordenar por vistas (autor, año, título, etc.) e incluso crear una cronología interactiva. Además, es una excelente herramienta para colaborar con otras personas. Por tanto, por un lado, tienes tu biblioteca personal a la que solo tú accedes en privado; por el otro, como si fuera una red social, puedes seguir a otros investigadores y unirte a grupos como el de Humanidades Digitales; o crear uno propio con el objetivo de recopilar, guardar y organizar referencias bibliográficas de manera pública.

Si tienes alguna duda, puedes consultar la documentación o preguntar en los foros. En Internet encontrarás muchos recursos y materiales pero recomiendo especialmente éste adaptado por Paige Morgan para DDH.

En fin, Zotero es mucho más que un gestor bibliográfico: es un remedio contra el olvido y un estímulo para el descubrimiento.

Al fin, un centro HD

Al fin tendremos a nuestra disposición un centro en Humanidades digitales. El entusiasmo entre la comunidad HD es grande, pues, entre otras cosas, ello significa que se ha dado el primer paso para reconocer las HD como disciplina académica y punto de encuentro entre la tecnología y las ciencias humanas y sociales. Aún así, queda mucho por hacer, en primer lugar, el poder ofrecer una formación oficial (¡esperemos que también la UNED vehicule esta necesidad formativa!).

Los centros de estas características han demostrado ser un foco de innovación, de actividades y el motor para lanzar proyectos nuevos y originales. Mi última experiencia en un centro de estas características ha sido en el Center for Digital Scholarship de la Universidad de Brown (EEUU). Entre otras muchas cosas, me sorprendió la capacidad organizativa del centro: a diario profesores de la universidad entraban y salían, algunos con ideas vagas sobre el proyecto que tenían en mente, otros con problemas técnicos, los becarios y estudiantes venían a trabajar para aprovechar el soporte técnico, los miembros del equipo organizaban Workshops, participaban con los docentes, daban charlas, y, sobretodo, escuchaban, aconsejaban y daban soluciones concretas. Aquí os dejo un link al blog del CDS donde explico mi experiencia.

¡Enhorabuena a todo el equipo del LINHD!

Homeward Bound

El próximo miércoles, 30 de abril, se celebrará un THATCamp en la UNED para inaugurar el Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales, LINHD, acrónimo que, no sé porqué, me recuerda el chocolate Lindt (lo mismo que el lingüista Schuchardt siempre lo he asimiliado al chocolate Suchard).

Allí (o quizá aquí, tengo un serio problema de ubicación), en los años ochenta del siglo pasado, comencé mis aventuras digitales, aunque en aquel entonces tan solo eran informáticas. El acceso a internet era cosa de unos locos por medio de un negro cable coaxial que los técnicos tendieron por los falsos techos. También llegó a la Facultad de Filología el primer lector de CD para poder utilizar el primer volumen de ADMYTE, en el que participé con algunas transcripciones. Fue el momento de olvidar el viejo MS-DOS de los renqueantes IBM-XT que con gran esfuerzo instalamos en la sala 619 y pasar al Windows (3.x).

En 1992 y 1993 me invitaron a participar en los cursos de verano de la UNED –primero en Ávila, después en Denia– para hablar de las aplicaciones y usos de la informática en la lengua y literatura. ¡Qué tiempos aquellos! Tuve algún que otro roce con algún estudiante porque él era «de letras» y esas cosas eran tonterías inaplicables para estudiar la literatura. Recuerdo que le respondí algo así como «También decían que eran tonterías algunas de las cosas que describía Jules Verne en sus novelas, y hemos llegado a la luna y hay submarinos».

El tiempo me ha dado la razón: la filología informática, aunque acompañada por el sonoro adjetivo digital, es útil para el estudio e investigación de la lengua y de la literatura y se ha instalado definitivamente entre los «de letras». Me alegra saber que en la UNED, bajo la batuta de Elena González-Blanco y su equipo, se crea el LINHD, pues la UNED, desde principios de los años de 1980, se preocupó por facilitar el acceso a las nuevas tecnologías y no puso pegas a quienes quisimos aventurarnos por esos derroteros. Allí aprendí a usar FrontPage y a codificar en HTML y creé mi primeras páginas web, sobre Historia de la Lengua Española I, que era mi asignatura, y sobre los textos medievales de cetrería, mi tema de investigación. Algunos hemos dejado rastros de nuestro paso informático/digital en los servidores de la UNED. Si no me crees, pica.

Nos vemos el miércoles para hablar del XML y el TEI y cómo usarlo (pero será un pildorazo).

banner

HASTAC Perú

Del 24 al 27 de abril se celebrará en Lima, Perú el HASTAC 2014: Hemispheric Pathways: Critical Makers in International Networks (Senderos Hemisféricos: Pensadores críticos en redes internacionales), el Sexto Congreso de la Humanities, Arts, Science, and Technology Alliance and Collaboratory (HASTAC): http://hastac2014.org/.

Enlace relacionado: http://seeingsystems.illinois.edu/category/hastacpaths/

Dayof DH 2014

El día 8 de abril de 2014 se celebró el Día de las Humanidades Digitales – Day of DH 2014. Destacamos aquí el grupo y foro del Proyecto ReMetCa, Repertorio Métrico Digital de la Poesía Medieval Castellanahttp://www.remetca.uned.es/DH & Poetryhttp://dayofdh2014.matrix.msu.edu/groups/dh-poetry/. Gimena del Rio Riande, miembro de ReMetCa y colaboradora externa del LINHD, también colaboró con algunas entradas en su blog Meeting Pointhttp://dayofdh2014.matrix.msu.edu/gimenadelrio/

Asociación Argentina de Humanidades Digitales (AAHD)

logo de charly aaihdLa Asociación Argentina de Humanidades Digitales (AAHD) fue constituida el 22 de noviembre de 2013. Su aproximación a las Humanidades Digitales busca sostenerse en la teoría sobre la transversalidad y la experiencia colectiva. Su Manifiesto puede leerse aquí: http://aahd.com.ar/

La AAHD celebrará sus Primeras Jornadas Nacionales en Humanidades Digitales. Culturas, Tecnologías,  Saberes, los días 19, 20 y 21 de noviembre de 2014 en la ciudad de Buenos Aires.

THATCamp LINHD UNED 2014

 

thatcampCelebramos nuestro primer THATCamp el día miércoles 30 de abril de 2014 desde las 10hs en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UNED, Madrid. El evento podrá seguirse por videoconferencia. La inscripción ya está abierta: http://linhduned.thatcamp.org/

Véase el anuncio de radio: