Crónica del curso de edición digital académica – DH@Madrid Summer School 2015

Queridos amigos:

Nos encontramos en el ecuador del curso de “Introducción a la Edición Digital Académica”, y aprovechamos para contaros parte de las experiencias vividas en este curso. En primer lugar, os dejamos con un programa de radio en el que Elena González Blanco y Gimena del Rio Riande nos explican, entre otras cosas, el sentido de este curso dentro de la vida de LINHD:

y a continuación, os dejamos el post que nos escribió una de las ponentes, Susanna Allés, sobre este curso:

Por primera vez, diferenciándose de otros cursos y dando un paso más allá, la DH@Madrid celebra un curso que tiene como objetivo ofrecer una visión completa sobre el proceso de estructuración y creación de una edición digital: modelización, codificación, consulta, transformación y difusión.

 

La primera sesión tendrá lugar el lunes 13 de julio a las 16h de la tarde y correrá a cargo de las profesoras Elena González-Blanco y Gimena del Río Riande. Por un lado, darán una introducción general al concepto de edición digital académica y presentarán un caso concreto, e inscrito de lleno en las humanidades digitales, que se está llevando a cabo en la UNED, el proyecto ReMetCa (Repertorio métrico digital de la poesía medieval castellana).

 

El martes entraremos de lleno en materia, y se impartirán dos talleres centrados en la codificación textual: el primero se dedicará a los principios básicos de XML, mientras que en el segundo veremos concretamente las propuestas generales de las directrices de la Text Encoding Initiative. El objetivo es familiarizar a los participantes con este tipo de marcado informático para poder transformar sus textos, de cualquier naturaleza, procedencia o soporte, en un estándar que permita procesarlos informáticamente de una manera efectiva.

 

Los dos siguientes días representarán dos de los momentos cruciales del curso. Por un lado, se introducirá a los estudiantes a las bases de datos XML y XQuery de la mano de Alexander Czmiel, de la Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, programador y excelente conocedor de el entorno de edición digital eXistDB. Como bien nos explica nuestro invitado, toda codificación textual se realiza con el objetivo de recuperar y consultar la información añadida al texto, bajo forma de metadatos; este tipo de consultas se realiza a través del lenguaje de consulta XML, conocido como XQuery. En otras palabras, el uso de bases de datos XML y de XQuery es el que nos permitirá crear el motor de búsqueda en nuestra edición digital.

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Por otro lado, Alejandro Bia Platas será el encargado de introducirnos al lenguaje XPath y XSLT. El primero sirve para expresar la localización en un documento o estructura codificada en XML, mientras que el segundo sirve para realizar transformaciones, en nuestro caso, desde documentos XML hacia salidas HTML y CSS (páginas webs), pero también hacia PDF, EPub, Doc, etc. Ambos son realmente esenciales para cualquier proyecto de edición y hoy en día constituyen dos de las materias obligatorias en cualquier currículo de humanidades digitales.

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En fin, el viernes por la mañana se centrará en la difusión editorial; para ello, se realizarán dos talleres, uno dedicado a los formatos del libro, titulado “Del pergamino al ebook”, y el otro será una sesión “Hands-on” dedicada a las herramientas para la edición digital sin saber programar.

 

El curso va dirigido no sólo a filólogos, sino a todo aquel interesado en la edición de fuentes primarias o otro tipo de documentos, y que desee hacerlo desde un punto de vista digital. Cada uno de los docentes se centrará en una de las etapas asegurándose que los participantes tengan una idea clara de cada una de ellas y, sobretodo, ofreciendo los principios técnicos de base, las herramientas necesarias y los instrumentos para poder seguir aprendiendo de una manera autónoma.

 

Además, el curso está patrocinado, entre otras instituciones y proyectos, por DIXIT: Digital Scholarly Edition Initial Training Network, la red más grande a nivel europeo especializada en la enseñanza de edición digital académica y financiada por una de las Marie Curie Actions. ”

Muchas gracias, Susanna por este excelente resumen!!

Si os habéis quedado con las ganas, podéis seguirnos en Twitter con el Hashtag #EdicionDigitalAcademica

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Elena González-Blanco, nombrada miembro del Scientific Advisory Board de Clarin

Desde el LINHD es un placer compartir con todos nuestros seguidores la noticia de que seguimos progresando en la integración de nuestras infraestructuras y equipos en las principales redes europeas del ámbito de Humanidades Digitales. Pocos meses después de que LINHD se integrase como Clarin-Knowledge Center junto a la UPF y UPV, su directora Elena González-Blanco ha sido nombrada miembro del Scientific Advisory Board de Clarin.eu, la principal ERIC europea de tecnología lingüística. Os dejamos el anuncio oficial de la noticia:

http://clarin.eu/board/elena-gonzalez-blanco-garcía

The CLARIN ERIC General Assembly has unanimously supported the proposal by the CLARIN ERIC Board of Directors to appoint 4 new members and to prolong the term of the 4 sitting members for a period of 3 years, starting on July 1st 2015: https://www.clarin.eu/governance/scientific-advisory-board

The Annual CLARIN Conference will take in the same place on October 15-17 in Wroclaw in Poland: http://www.clarin.eu/event/2015/clarin-annual-conference-2015-wroclaw-poland

Steven Krauwer will step down as CLARIN ERIC Executive Director on September 1st, and Franciska de Jong will be his successor (see https://www.clarin.eu/news/franciska-de-jong-new-executive-director-clarin-eric).

LINHD organiza el curso: “INTRODUCCIÓN A LA EDICIÓN DIGITAL ACADÉMICA”

 

Este verano es el momento perfecto para continuar con tu formación. LINHD te ayuda a conseguir tus objetivos, gracias a las nuevas tecnologías, puedes realizar el cursos online es más sencillo que nunca, y puedes mejorar tus aptitudes y competencias desde cualquier lugar. Además, si quieres conocernos te esperamos en Madrid, del 13-17 de julio, en la Facultad de Económicas, UNED. Se inicia el curso Organizado por LINHD, como en pasadas ediciones, “INTRODUCCIÓN A LA EDICIÓN DIGITAL ACADÉMICA”. Además contaremos con una plataforma virtual para poner a vuestra disposición con todos los materiales.

Curso patrocinado por DIXIT: Digital Scholarly Edition Initial Training Network, red Europea Marie Curie especializada en enseñanza de edición digital académica.

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Los cursos online son cada vez más demandados, especialmente en aquellos ámbitos con necesidad de especialización, siendo los cursos online una manera sencilla y flexible de formarse sin dejar de lado las obligaciones diarias. Esto cursos implican que podamos mantener un proceso formativo continuo que nos permite estar a la vanguardia de las demandas del entorno.

Uno de los cursos más solicitados en este verano es el de “INTRODUCCIÓN A LA EDICIÓN DIGITAL ACADÉMICA”. El objetivo de este curso es formar a los estudiantes en los conocimientos tecnológicos que se aplican específicamente a la edición digital académica. Para ello, la base del mismo se centrará en el tratamiento del texto mediante lenguajes XML, y especialmente TEI (Text Encoding Initiative), un sistema de etiquetado específicamente diseñado para humanidades digitales. La finalidad de las diferentes sesiones del programa es completar esta formación, de forma que los alumnos se familiaricen con la transformación del texto marcado a diferentes lenguajes: (HTML, CSS, XSLT) y formatos (ePub), para generar ediciones de diferentes tipos (crítica, genética, divulgativa), y conocer en el proceso de edición digital de principio a fin.

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Sus objetivos son:

-Ofrecer un panorama actual sobre la situación de la edición digital acacémica.

-Dar a conocer los lenguajes de marcado XML como herramienta para la edición digital, y profundizar especialmente en TEI (Text Encoding Initiative) para textos de humanidades.

-Profundizar en las múltiples posibilidades de marcado en función del tipo de texto.

-Mostrar distintas opciones para el tratamiento del texto,  así como las herramientas disponibles.
REQUISITOS DE ACCESO Y DESTINATARIOS

Dirigido a personas que tengan interés en conocer y profundizar en el campo de la edición digital desde un punto de vista práctico. No son necesarios conocimientos previos, pero sí muy recomendable estar algo familiarizado con los lenguajes de marcado XML.

METODOLOGÍA

El curso es totalmente práctico, aunque contará con 4 sesiones teóricas. Los alumnos deben asistir con ordenador portátil.

La metodología de enseñanza será presencial o a distancia, ya que se retransmitirá en streaming, en directo o en diferido para aquellos alumnos que se hayan matriculado con acceso restringido mediante contraseña. Para la modalidad en diferido, los vídeos permanecerán accesibles online durante una semana con el fin de que el alumno los pueda ver cuando desee. El curso dispondrá además de un campus virtual donde dispondrán de todos los materiales del curso, además de foros donde podrán interactuar con el resto de alumnos y con los profesores, con los que también podrán contactar durante y después del curso mediante correo electrónico, chat y foros. A los alumnos que se matriculen del curso a distancia se les pedirá al finalizar una memoria de las conferencias escuchadas, o si lo prefieren, un pequeño trabajo de tipo práctico sobre alguno de los temas tratados, para la obtención del correspondiente diploma.

DURACIÓN

30 HORAS = 1,5 créditos

El curso de “INTRODUCCIÓN A LA EDICIÓN DIGITAL ACADÉMICA” da respuesta a las necesidades formativas de estudiantes, investigadores y particulares, garantizan un aprendizaje de calidad a través de la aplicación de las mejores técnicas de innovación. Aprovecha esta excelente oportunidad.

Se puede realizar en directo o diferido, más información:

objetivos

Díptico Introducción a la edición digital académica

Semantia Lab, empresa de procesamiento de lenguaje natural

En LINHD damos la bienvenida a un nuevo equipo de compañeros de la UNED que comienzan a trabajar en colaboración con nosotros. Está coordinado por José María Luzón y Gullermo de Jorge Botana, ambos profesores de la Facultad de Psicología de la UNED. El resultado de sus investigaciones durante casi una década ha dado lugar a Semantia Lab, una empresa de base tecnológica especializada en el procesamiento de lenguaje natural en cuya actividad profesional están presentes los principales y más actuales avances de la Lingüística computacional, la Inteligencia artificial y la Psicología Cognitiva (Educación). Semantia Lab es una spin-off de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

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Los productos y servicios de Semantia Lab poseen infinidad de aplicaciones con alto valor añadido, tanto para el sector industrial como para el de servicios y profesional (I+D+i, consultoría, marketing, etc.), como por ejemplo, y entre otras: recuperación automática de información mediante indización, clasificación y categorización de minería de datos textuales; monitorización de información de medios sociales; búsqueda, identificación, extracción de términos clave y documentos en función de sus significados parciales o globales.

 

Semantia Lab ha desarrollado un software especializado como servicio, denominado GallitoAPI, que incluye un potente motor de análisis lingüístico de lenguaje natural capaz de adaptarse fácilmente a contextos de actividad concretos a fin de aumentar su efectividad. Este API dispone de numerosas funciones que pueden ser combinadas a modo de soluciones a medida para la resolución de necesidades específicas: categorización ad-hoc, evaluación de textos, resumidor, indización eficiente, formateo numérico de textos para búsquedas rápidas en bases de datos, agregador y comparador, etc. Su elevada capacidad de procesamiento junto con las metodologías de análisis semántico que integra, lo convierten en una herramienta empresarial de gran valor estratégico.

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Un buen ejemplo de solución específica para el ámbito educativo y diseñada a partir de varias funciones de GallitoAPI es G-Rubric: un desarrollo web para evaluar automáticamente textos discursivos (respuestas abiertas) y ofrecer retroinformación (feedback) personalizada e inmediata. GallitoAPI utiliza el protocolo SOAP como estándar de intercambio y puede integrarse de manera sencilla en cualquier plataforma o sistema web corporativo.

 

GallitoAPI y G-Rubric son marcas registradas de Semantia Lab.

 

PRIMER ANIVERSARIO DE LINHD, LABORATORIO DE INNOVACIÓN EN HUMANIDADES DIGITALES

¡Feliz cumpleaños LINHD!   logo_sticky1

Desde la creación de LINHD, hace tan solo un año, el Laboratorio en Innovación en Humanidades Digitales constituye uno de los elementos clave del diálogo en las Humanidades Digitales y un centro pionero en España dentro de este ámbito. Y lo es porque se ocupa de materias fundamentales para el desarrollo de las nuevas tecnologías, competitividad y productividad de las humanidades.

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Surgido a raíz de la necesidad de adaptar las humanidades a los nuevos tiempos y modernizar su metodología aprovechando al máximo las herramientas que nos ofrecen las nuevas tecnologías en España, LINHD es el primer Centro de Humanidades Digitales español que forma parte de Centernet, la red de Centros de HD de ADHO (Alliance of Digital Humanities Organizations).

 

ClarinAdemás, nos complace anunciar que ha sido recientemente reconocido como Clarin-K center junto con dos centros de la UPF y la UPV, constituyendo el primer “Knowledge Center” de una ERIC europea como Clarin y además en España.

Siguiendo la estructura cuatripartita que anunciamos desde su comienzo (Investigación, Difusión, Formación y Servicios), repasamos brevemente las acciones realizadas durante este año en el laboratorio.

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INVESTIGACIÓN

En el ámbito de la investigación y desarrollo de herramientas y proyectos, estos han sido nuestros trabajos:

  • LOGOEPORT 06E-Port: Cartografía Atlántica, s. XIV-XVIII. http://www.e-port.linhd.es Proyecto que se ocupa de catalogar los mapas y fuentes de la cartografía histórica de los puertos atlánticos. Dirigido por la profesora Ana María Rivera Medina, del Departamento de Historia Medieval de la UNED, es un proyecto cofinanciado por el Instituto Francés que cuenta con la participación de la Casa de Velázquez. En él, hemos realizado el desarrollo tecnológico del proyecto así como su base de datos y sistemas de visualización geográfica.

 

  • La Literatura Española en Europa, 1850-1914: www.lee.linhd.es Proyecto dirigido por la profesora Ana María Freire López, del Departamento de Literatura Española y Teoría de la Lliteratura de la UNED y financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad del Programa Estatal de Investigación en la vertiente de Innovación Orientada a los Retos de la Sociedad, este proyecto se ocupa de estudiar la fortuna de nuestros autores decimonónicos más allá de nuestras fronteras. Para ellos hemos realizado el desarrollo tecnológico del proyecto así como su base de datos y sistemas de visualización geográfica.
  • shutterstock_173973506Los vascos en la primera globalizacion (1650-1830): www.basques.linhd.es  (en preparación). Proyecto dirigido por José María Imizcoz, de la Universidad del País Vasco, que persigue mostrar cómo, en una región aparentemente pobre y periférica surgieron actores muy emprendedores, capaces de superar el localismo y los conflictos internos para abrirse al mundo y construir redes muy eficientes de cooperación en la monarquía hispánica y en la economía atlántica. Para ellos hemos realizado el desarrollo tecnológico del proyecto así como su base de datos y sistemas de visualización geográfica.

 

  • Diálogo Medieval : www.dialogo-linhd.es es un proyecto de investigación (PICT 2013-FONCYT-Temas abiertos-Equipos de reciente formación) desarrollado en el SECRIT-IIBICRIT del CONICET (Argentina) que, a través de una base de datos, busca acercar al público especializado la edición crítica digital de un corpus seleccionado de  poesía castellana medieval dialogada. En esta primera etapa, abarca textos poéticos dialogados datados entre fines del siglo XII y los inicios del XV, desde los primeros poemas castellanos en pareados hasta otros de forma más breve, como las preguntas y respuestas de la poesía de cancionero.

 

  • Repertorio Digital de Poesía Medieval Castellana (ReMetCa): www.remetca.uned.es, dirigido por la profesora Elena González-Blanco García, del Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura de la UNED se ocupa de la creación de un repertorio métrico digital de la poesía medieval castellana (ReMetCa), que abarcatestimonios poéticos en nuestra lengua desde sus primeras manifestaciones a finales del siglo XII hasta la riqueza y variedad de formas métricas de la poesía cancioneril de los siglos XV y XVI, con el límite del Cancionero General de Hernando del Castillo (1511). En su parte tecnológica combina una base de datos en MySQL con etiquetado TEI especializado en métrica (módulo Verse), así como el desarrollo de ontologías para la interoperabilidad con otros repertorios poéticos. Este proyecto está financiado por el Mineco (Acción Europa Investiga EUIN201350630)

 

  • unedataUNEDATA: www.unedata.uned.es Es el gran proyecto de datos enlazados de la UNED y buque insignia como proyecto institucional. Consiste en la integración de los datos de investigación de las bases de datos de la UNED a través de la plataforma de VIVO para unirlos con el resto de información disponible sobre investigación en la universidad y potenciar al máximo la visibilidad de los resultados de investigación de sus profesores. El piloto de este proyecto se presentará próximamente y se prevén futuras fases de desarrollo que integren a todos los investigadores existentes y además implementen datos sobre la investigación e impacto de publicaciones en la misma interfaz como el perfil de los investigadores y mediante la adición de gadgets sociales y sistemas de medición de altmetrics, así como identificadores internacionales como Orcid para investigadores o DOI para artículos.

 

  • Página web de la Revista de filología EPOS con motivo de su 50 aniversario: www.epos.linhd.es La revista EPOS publicó su primer número en el año 1984, y se mantiene de forma ininterrumpida hasta el momento actual. Su cometido central es servir de instrumento de investigación en todos los campos de la Filología.

 

  • Además nos han concedido una Acción Europa Investiga y un Proyecto de Investigación de Retos Sociales del MINECO que nos permitirán encarar muchos nuevos retos a lo largo de los próximos años…

 

DIFUSIÓN

El segundo de nuestros pilares ha sido desde el comienzo la difusión de las humanidades digitales en español, y especialmente en nuestro entorno. A lo largo de este año, lo hemos hecho de diferentes maneras, que recopilamos a continuación:

-A través de nuestras redes sociales nuestra actividad ha sido incesante, gracias a nuestras colaboradoras Nancy Diana Gómez (UC3M) y Rosa Sebastiá (UNED)

-El espacio de nuestro propio blog, en el apartado de “noticias y eventos” de nuestra página http://linhd.es en el que hemos procurado ir recogiendo nuestras actividades.

Blog

Blog

II Congreso Internacional de la Asociación de Humanidades Digitales Hispánicas. El congreso tendrá lugar del 5-7 octubre, en este marco se celebrará el EADH Day (Día internacional de la Asociación de Humanidades Digitales Europea).

– DayofDH2015 o Día internacional de las Humanidades Digitales, se realizará por primera vez fuera de USA: proyecto de publicación comunidad abierta que reunirá a estudiosos interesados ​​en las humanidades digitales de todo el mundo para documentar lo que hacen en un día. Este año, el Día de los DH se llevará a cabo el 19 de mayo. www.dayofdh2015.uned.es

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portada big dataCon Medialab Prado, LINHD ha intercambiado experiencias a raíz de los eventos realizados sobre datos en el marco de las actividades del programa Ojo al data. Cultura, economía y política de los datos El objetivo de este encuentro ha sido poner en contacto a los distintos agentes relacionados con el mundo de los datos masivos y abrir un espacio para compartir experiencias y retos.

 

– Patrocinamos y organizamos las I Jornadas de Humanidades Digitales Argentinas del 17 al 19 de noviembre en Buenos Aires: http://www.aacademica.com/jornadasaahd/start

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– Participamos en el Succeed Interoperability Workshop, en la Haya: http://blog.kbresearch.nl/2014/11/10/succeed-technical-workshop-on-the-interoperability-of-digitization-platforms/

-Participamos en la Semana de la Ciencia en colaboración con los investigadores de la UPM en una jornada dedicada a métrica y tecnología para escolares de 5º curso de Primaria.

-Participamos en la jornada sobre “Big Data y Humanidades Digitales” en el CCCLab en Barcelona http://www.cccb.org/es/curs_o_conferencia-big_data_en_los_estudios_de_humanidades-46814

Big Data

-Hemos participado también en entrevistas y artículos en blogs, como esta entrevista a Elena González-Blanco directora de LINHD en el blog del proyecto El Dibujante Ingeniero dedicada al estudio de la representación gráfica sobre papel, y en modelos, de territorios, ciudades, fortificaciones, ingenios, pero también de otro tipo de edificios y obra pública, realizados por los ingenieros militares al servicio de la monarquía hispánica entre los siglos XVI y XVIII.

-Igualmente, explicamos nuestro proyecto de UNEDATA en este reportaje sobre LINHD en el Blog “Abierto al público”

-Y hemos impartido conferencias sobre nuestro LINHD en Las Palmas de Gran Canaria (2 de julio, IATEXT), la Sapienza (16 de septiembre, Digilab), Aix-en-Provence (LABEXMED, 4 de julio) y Lausanne (DH2014, julio), entre otras…

 

 

 

FORMACIÓN     Titulo Propio

La formación como tercero de nuestros pilares va fortaleciéndose cada vez más como uno de los puntos de interés de la comunidad creada en torno al laboratorio. Nuestros hitos en ella son tres:

 

SERVICIOS

Además, en nuestro apartado de servicios estamos asesorando y colaborando con diferentes proyectos. Contamos con expertos que realizan formación a medida y servicios de consultoría, formación presencial y virtual, actividades que hemos ido desarrollando a lo largo de todo este tiempo. Desde el Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales, nos enorgullece este aniversario resultado de una labor que ha situado a LINHD en este tiempo entre las instituciones más importantes en el desarrollo de las Humanidades Digitales.

Por ello, esta celebración debe ser al tiempo motivo de felicitación y acicate para seguir mejorando; para aumentar su eficacia y avanzar en la agilidad y el acercamiento del servicio a los humanistas, para buscar mayor colaboración público-privada y conectar las políticas activas en innovación, investigación y transferencia.

Todos los usuarios y colaboradores de nuestro centro habéis sido y sois una parte fundamental de todo lo que hemos mencionado, que sin vosotros no habría sido posible. Ante todo

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¡MUCHAS GRACIAS!

Elena González-Blanco & Equipo LINHD

Directora de LINHD

El LABORATORIO DE INNOVACIÓN EN HUMANIDADES DIGITALES DE LA UNED (LINHD) FORMA PARTE DEL PRIMER “CLARIN KNOWLEDGE CENTER” EUROPEO JUNTO CON EL GRUPO CLARIN-IULA-UPF Y EL GRUPO IXA DE LA UPV

Con el objetivo de avanzar en la investigación en humanidades y ciencias sociales los siguientes grupos se han unido parar crear una plataforma que integra recursos basados en el ​​idioma y herramientas avanzadas a nivel europeo, creando el primer centro interinstitucional de este tipo a nivel europeo.

CLARIN Competence Centre IULA-UPF y HDLab @ UPF, Departamento de Humanidades (en la Universitat Pompeu Fabra, Barcelona).

UNED – LINHD: Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales (Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid).

UPV – Grupo IXA (Universidad del País Vasco, San Sebastián).

En conjunto, estas instituciones cubren gran parte del campo en la competencia de tecnología de texto y procesamiento del lenguaje en los principales idiomas y en Español (Castellano), catalán y euskera.

Esta asociación de instituciones colabora en común con el objetivo de fomentar el uso de la tecnología y la investigación en el ámbito de las Humanidades y las Ciencias Sociales.

Para estos fines se ha creado recientemente una organización que proporciona asesoramiento, servicios de apoyo y asistencia a los investigadores.

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Cada una de estas instituciones está centrada en diferentes áreas, que se complementan con tecnología de innovación, para ofrecer soporte a las diferentes lenguas:

IXA y IULA-UPF-CCC están especializados en Text Analytics y Tecnologías del Lenguaje y Recursos, UPF-DH y LINHD tienen que ver con los beneficios de enriquecimiento de texto, Web Semántica, bases de datos y tecnologías de visualización.

Todos los grupos están ofreciendo servicios a los investigadores que trabajan con textos en español y, además, IXA destaca por su experiencia en el manejo de textos vascos y textos IULA-UPF-CCC catalanes.

El nuevo Clarin K-Center Español prestará diferentes servicios, entre los que destacan:

Asesoría Virtual: ofreciendo contactos de correo electrónico y un servicio de 24h de respuesta, compromiso sobre las direcciones y referencias sobre las prácticas actuales, estándares, herramientas y recursos.

Soporte para auto-aprendizaje con recursos especializados: catálogos vinculados recogida de los conocimientos existentes, videotutoriales, MOOCs, etc., con información acerca de las herramientas de apoyo para la utilización real de las tecnologías. Organización de programas de enseñanza y de formación para investigadores, estudiantes, proyectos o grupos de interés.

Una prioridad de estos socios es el Intercambio de Conocimientos y experiencias, el laboratorio en Innovación en Humanidades Digitales participa en este ambicioso proyecto con el fin de proporcionar un lugar (físico o virtual), donde las personas pueden obtener acceso a los conocimientos y experiencia en estas áreas específicas.

Y sobre todo, formaremos un grupo amplio, abierto y cuya finalidad sea promocionar la investigación en estos ámbitos tanto dentro de España como su visibilidad en el extranjero, ya que Clarin es una ERIC consolidada a nivel europeo por 13 países específicamente dedicada al fomento de los recursos tecnológicos de tipo lingüístico.

Sobre la noticia, puede leerse con más detalle la página de Clarin: https://www.clarin.eu/news/congratulations-our-first-clarin-knowledge-centre

 

DayofDH 2015 / Día de las Humanidades Digitales 2015: ¡web abierta para participar!

 

Queridos humanistas digitales,

Es un placer para nosotros anunciar que la página del Día de las Humanidades Digitales acaba de abrirse en  http://dayofdh2015.uned.es! les invitamos a difundir este mensaje a través de las listas de correo, redes sociales y otros canales, de forma que consigamos la participación del mayor número posible de humanistas digitales! Nuestro propósito es que contesten a la pregunta de ¿qué hacen los humanistas digitales? y ver qué panorama de respuestas obtenemos en este 2015. El “día” oficial o fecha en que se fija el cierre de la web y será el último para poder añadir contenidos será el 19 de mayo.

Este año ofrecemos dos novedades: el DayofDH se aloja por primera vez fuera de Norteamérica, en Madrid por el LINHD (Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales de la UNED), y por esta razón, hemos tratado de organizar un DayofDH bilingüe en inglés y en español. Les animamos a que traduzcan sus posts y que ayuden a otros a traducir también.

Además, se organizarán actividades paralelas en los diferentes países para “celebrar” el día. Editathons, thatcamps y eventos de crowdsourcing se están planeando y se anunciarán a través de esta web.

Y finalmente…

¡DISFRUTAD DEL DÍA DE LAS HUMANIDADES DIGITALES!

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Dear Digital Humanists,

It is a pleasure for us to announce that the DayofDH 2015 website has just been opened! we invite you to visit it at http://dayofdh2015.uned.es, to join our community and to spread this message across mailing lists, social networks and other channels in order to reach the maximum number of Digital Humanists! Our purpose is to answer the question: What do digital humanists do? and see which the panorama in 2015 is. The “Day” or official closing date to add content to the website and blogs is May 19th.

This year we offer two novelties: DayofDH is hosted for the first time outside North America, in Madrid by LINHD (Digital Humanities Innovation Lab @UNED), and, for that reason, we have tried to organize a “bilingual” DayofDH and to offer both an English and a Spanish version of the contents of our website. We encourage you to translate your posts and to help others translating!

Also, parallel activities will be developed in the different countries to “celebrate” the Day. Editathons, thatcamps and crowdsourcing events will be planned and announced via this web!

And last but not least…

ENJOY THE DAY!!!

Elena González-Blanco García

 

Director of LINHD

http://linhd.es

 

“Los retos del Big Data: compartiendo experiencias”

LINHD ha intercambiado experiencias con diferentes organizaciones que trabajan con los datos masivos, en el marco de las actividades del programa Ojo al data. Cultura, economía y política de los datos

El objetivo de este encuentro es poner en contacto a los distintos agentes relacionados con el mundo de los datos masivos y abrir un espacio para compartir experiencias y retos. En este contexto y bajo el título “Big Data y nuevas formas de producción de conocimiento. Ampliar el repertorio de las técnicas tradicionales de análisis de los datos”. El Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales, representado por Elena González Blanco, como directora de LINHD, ha presentado el laboratorio y sus proyectos.

 

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Ha resultado una jornada muy interesante, donde a partir de las conclusiones del encuentro se propone la creación de una plataforma de experimentación y aprendizaje en el ámbito de los datos masivos abiertos, que dé continuidad al trabajo llevado a cabo por Medialab-Prado en diferentes iniciativas como Visualizar, el grupo de periodismo de datos, Geoinquietos, MadData o Hackgriculture.

 

Durante el encuentro se han abordado cuestiones muy interesantes, diseñar posibles escenarios de colaboración, aprendizaje y experimentación en torno a la cultura, la economía y la política de los datos.

 

A esta jornada y junto al Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales de la UNED, han asistido representantes de diversas organizaciones que trabajan en torno al mundo de los datos masivos: Portal de Datos Abiertos del Ayuntamiento de Madrid, Empresa Municipal de Transportes, Madrid Emprende, IAM (Informática del Ayuntamiento de Madrid), Centro Investigaciones Sociológicas, Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas, Internet Medialab de la Universidad Complutense de Madrid, Universidad Carlos Tercero de Madrid, Open Knowledge Foundation España, Access Info, Open Street Maps Madrid, Grupo de periodismo de datos de Medialab-Prado, Crowdcrafting, Civio, IoT Madrid, Centro de Innovación del BBVA, Everis, IBM, CartoDB y ASP Gems, entre otros.

Se puede ver el vídeo aquí:

 http://medialab-prado.es/article/losretosdelbigdatacompartirexperienciaseidearpropuestas 

Más información en: http://medialab-prado.es/

Los retos del Big Data

El congreso de HDH2015 ya tiene web

El congreso de HDH2015 ya tiene web, no os perdáis toda la información y las noticias más destacadas. Es el segundo congreso de la asociación de Humanidades Digitales. Sus fines son:

HDH

  • Propiciar el intercambio de experiencias científicas en relación con las Humanidades Digitales
  • Explorar perspectivas de colaboración entre investigadores e interesados en el campo de la Informática y las Humanidades (con particular interés en los contenidos que interesen a los estudios hispánicos)
  • Fomentar el estudio y la formación en el campo de las Humanidades Digitales
  • Difundir los trabajos de sus miembros
  • Organizar congresos en los que se examinen temas de interés general sobre el campo de las Humanidades Digitales

¿Queréis participar en el congreso HDH2015? Aún estáis a tiempo, se amplían las fechas del call for papers hasta el 15 de abril, animaros a participar, la plataforma para el envío de resúmenes ya está abierta.

A todos los humanistas digitales y personas que trabajan en proyectos de humanidades digitales:

Reservad la fecha y uníos a nosotros en la celebración anual del Día de las Humanidades Digitales, que tendrá lugar el 19 de mayo de 2015.

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El día de las Humanidades Digitales es un proyecto que busca reflejar la un día en la vida y en el trabajo del humanista digital. Es un evento que cada año atrae personas de los diferentes puntos del planeta para documentar, mediante texto e imágenes, sus actividades. La finalidad del proyecto es unir las contribuciones de los participantes en un único recurso que busca contestar la pregunta de “¿Qué hacen exactamente los humanistas digitales?”

Este año el evento, patrocinado por CenterNet, estará organizado por el Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales de la UNED (LINHD) en Madrid. Por esta razón, queremos innovar y hacer el día más colaborativo. Impulsaremos el multilingüismo y la participación grupal en forma de actividades cooperativas.

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Ahora mismo estamos ultimando la web, cuya publicación anunciaremos pronto. Si durante este tiempo tenéis ideas o sugerencias para la puesta en marcha del evento, estaremos encantados de escucharlas!

Un saludo muy cordial

Elena González-Blanco

Gimena del Rio

Y todo el equipo de LINHD

http://linhd.es

Twitter: @dayofdh y #dayofDH