Crónica del curso de verano DH@Madrid Summer School 2017

Bajo el título Tecnologías semánticas y herramientas lingüísticas para humanidades digitales/Semantic web technologies and language resoruces for digital humanities, por tercer año consecutivo la DH@Madrid Summer School 2017 de la UNED ha sido un hervidero de ideas y conocimientos sobre distintos métodos digitales de investigación aplicados a las Humanidades. Investigadores en Filología y Humanidades Digitales han podido aprender una gran variedad de herramientas tecnológicas con las que poder posicionar sus proyectos de investigación en el centro del actual contexto académico digital.

Los contenidos de este curso que, de nuevo, han podido seguirse de forma presencial y online, y a los que se podrá acceder en diferido, se han centrado en las tecnologías del lenguaje y, fundamentalmente, en las tecnologías semánticas. El curso de verano de Humanidades Digitales 2017 que está avalado por la infraestructura europea de investigación CLARIN, ha sido cofinanciado por uno de los proyectos que desarrolla el LINHD: POSDATA, que precisamente está basado en la aplicación de procedimientos semánticos para crear un modelo único que haga interoperables los datos pertenecientes a las distintas tradiciones poéticas.

Durante los tres días que ha durado el curso, eminentemente práctico, se ha demostrado la aplicación a proyectos de Humanidades de tecnologías como el lenguaje de programación R, especialmente para estudios de estilometría o métodos como las expresiones regulares.

La tarde del lunes se cerró trabajando sobre metadatos y testando el entorno virtual de investigación EVILINHD para la inclusión de esquemas de metadatos y vocabularios controlados. Aparte de las sesiones prácticas, también ha habido espacio para repasar los fundamentos de las Humanidades Digitales y seguir la trayectoria personal de mano de Susan Schreibman en la conferencia plenaria que abrió la mañana del miércoles.

Para todos aquellos que no conocían, o sabían poco acerca de la infraestructura CLARIN, se pudo visualizar su trabajo en la presentación de los proyectos de los centros Clarin-K españoles.

Los métodos y conceptos asociados a Linked Open Data estuvieron presentes a lo largo de todo el curso de verano, pero fue el último día cuando las sesiones se centraron en casos concretos de utilización los datos abiertos y enlazados en las Humanidades.

 

 

Participamos en el datathon SD-LLOD de Cercedilla

La semana pasada se celebró la segunda edición del Datathon en Linguistic Linked Open Data (SD-LLOD) en Cercedilla organizado por el Ontology Engineering Group de la Universidad Politécnica de Madrid y en el que ha participado un grupo de investigadores de POSTDATA, proyecto patrocinador del evento, junto a la red de excelencia ReTeLe y el proyecto LioDi

El datathon ha consistido en una semana de seminarios y sesiones prácticas sobre los recursos y metodologías de la web semántica aplicados a los datos de naturaleza lingüística, como la generación y publicación de datos lingüísticos en RDF, el uso del modelo Lemon-Ontolex para representar información léxica o la aplicación del formato NIF.

 

Una de las partes más interesantes y activas del datathon ha sido el desarrollo por grupos de una serie de proyectos relacionados con el tratamiento de textos y datos lingüísticos con el objetivo de generar perfiles de aplicación y ontologías para la publicación de datos abiertos y enlazados referentes a la  lingüística (Linguistic Linked Open Data, LLOD). Los proyectos presentaban distintos retos en torno al modelado de datos lingüísticos, retos que abarcaban desde la desambiguación semántica al tratamiento de formas etimológicas o el enlazado de corpus en XML con diccionarios. Dos de las investigadoras participantes de nuestro laboratorio, Mariana Curando Malta y Helena Bermúdez Sabel formaron parte del equipo que ganó “Best miniproject award at  “

 

Como parte de una de las conferencias plenarias, Elena González Blanco García la Directora de LINHD e IP del proyecto ERC Starting Grant 2015 – POSTDATA (Poetry Standardization and Linked Open Data) ha presentado el proyecto como un caso práctico de modelado de información lingüística a través de datos abiertos y enlazados en la sesión inaugural del datathon.

Toda una maravillosa experiencia que se repite bianualmente en forma de taller en un idílico lugar de la sierra madrileña, Cercedilla. ¡Gracias OEG!

Participamos en la Primera Jornada científico-técnica en Humanidades Digitales en el CSIC, Madrid

El martes se celebró la I Jornada científico-técnica en Humanidades Digitales en el CSIC: Ciencia, tecnología e interdisciplinaridad en la investigación en Humanidades y Ciencias Sociales organizada por el Centro de Ciencias Humanas y Sociales de Consejo Superior de Investigaciones Científicas. La organización y coordinación fue llevada de la mano de la Unidad de Sistemas de Información Geográfica del CSIC, y dirigida por Isabel del Bosque.

En la mesa redonda de clausura de la jornada intervino Elena González-Blanco,  directora de LINHD y presidenta de la Asociación de Humanidades Digitales Hispánicas analizando el estado actual de la disciplina en España, así como nuestras contribuciones a la misma a través de los proyectos de LINHD y POSTDATA.

La jornada se organizó para reflejar la diversidad y multidisciplinariedad de proyectos de investigación en Ciencias Humanas y Sociales que se abren paso en el ámbito de las Humanidades Digitales en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

El programa, además de un variadísimo elenco de presentación de proyectos de humanidades y ciencias sociales con un fuerte componente digital en su planteamiento y perspectivas, incluyó una ponencia inaugural sobre “La promesa de las Humanidades Digitales” a cargo del investigador del Instituto de Historia del CSIC Antonio Lafuente García, que también es Coordinador del Laboratorio Procomún Medialab-Prado. Durante todo el día, los investigadores trataron interesantísimos temas de aplicación a nuestras disciplinas humanísticas con metodologías digitales, como el uso de sistemas de información, modelado de datos, análisis y visualización.

Para finalizar, se celebró una mesa de debate acerca de los retos y oportunidades de innovación científica que impulsan las Humanidades y las Ciencias Sociales Digitales. Formaron parte de la misma además de nuestra Directora, Eugenio Luján Martínez, Decano de la Facultad de Filología de la Universidad Complutense, Pilar García Mouton (Coordinadora del ALPI-CSIC), José Antonio Berenguer (Coordinador del Area de Humanidades y Ciencias Sociales del CSIC), y Ana Crespo (IH-CSIC).

¡Muchas gracias, Isabel, por haber hecho este evento posible!

 

 

 

Para más información sobre el evento, consultar aquí.

El proyecto POSTDATA se presenta en el workshop Crossing borders: Three talks on Text Analysis and Digital Humanities, 23 de Junio Paris

El Laboratorio de lingüística LaTTiCE de Paris, organizó el viernes 23 de junio un seminario titulado “Crossing borders : Three talks on Text Analysis and Digital Humanities”.

La conferencia ha tenido como invitados especiales a Melissa Terras, UCL (University College London), Caroline Sporleder, (University of Göttingen) y a Elena González-Blanco, UNED (Madrid) con la presentación: “From counting syllables to linked data. Interoperability and digital standardization as a new model to analyze European poetry : POSTDATA”.

El programa completo y la información sobre las charlas y los participantes se pude encontrar aquí.

El evento ha tenido lugar con ocasión de la defensa de la Tesis Doctoral de Pablo Ruiz Fabo, especialista en tecnologías del lenguaje y procesamiento del lenguaje natural que acaba de incorporarse al equipo de LINHD en el marco del proyecto de investigación europeo ERC POSTDATA.

 

 

 

Viajamos a Galway para participar en el LDK 2017

Del 19 al 20 de junio tuvo lugar en Galway, Irlanda, la primera edición del congreso Language, Data and Knowledge (LDK 2017). Este encuentro multidisciplinario que reunió investigadores e investigadoras que trabajan en la adquisición, tratamiento y aplicación de datos lingüísticos en el contexto de la ciencia de datos y de bases de conocimiento.

El congreso LDK ha sido concebido por un consorcio de investigadores del Insight Centre for Data Analytics, InfAI (University Leipzig) y Wolfgang Goethe University junto con un Comité Científico liderado por expertos en Procesamiento del Lenguaje Natural, Datos Enlazados y Web Semántica y Humanidades Digitales. Además, LDK cuenta con el apoyo de diferentes organizaciones internacionales entre las que destacan DBpedia, ACL SIGANN, Global Wordnet Association, CLARIN y Big Data Value Association (BDVA).

En el siguiente enlace están disponibles todos los artículos que fueron presentados durante el congreso.

Entre ellos se encuentra el artículo correspondiente a la participación de POSTDATA, Towards Interoperability in the European Poetry Community: The Standardization of Philological Concepts el cual ha sido premiado con el reconocimiento de “Best Student Paper”, gracias al excelente trabajo y puesta en escena de nuestra investigadora Helena Bermúdez Sabel y de todo el equipo de LINHD.

El artículo presenta la metodología seguida en el proceso de definición de los conceptos del modelo de datos que estamos desarrollando en POSTDATA, centrándose en los problemas que surgen al utilizar ciertos términos filológicos.

POSTDATA es un proyecto financiado por el Consej o Europeo de Investigacion ERC Starting Grant de  en humanidades digitales que busca comparar las distintas tradiciones poéticas utilizando la tecnología de la web semántica, que tiene como IP a Elena González Blanco García.

 

La próxima edición tendrá lugar en 2019 en Leipzig (Alemania).

El twitter del evento @LDK2017galway  y unas fotos

 

Asistimos a la Jornada en Madrid “10 años de ERC” organizada por la Fundación para el Conocimiento madri+d

Hoy, 12 de junio Madrid celebra los 10 años del ERC Research con una jornada que pretende contribuir a la difusión de las actividades del ERC y poner en valor la Comunidad de Madrid como una región atractiva para el desarrollo de los proyectos financiados por las convocatorias del ERC.

Este año se cumplen 10 años de la puesta en marcha del Consejo Europeo de Investigación (ERC), que significó un cambio profundo en la manera de abordar la financiación de la investigación europea favoreciendo proyectos en las fronteras del conocimiento y muy centrados en la figura del investigador como elemento clave y sustantivo del proceso de investigación científica.

Con este motivo, el ERC ha promovido la celebración de diferentes actos por toda Europa que ponga en valor este instrumento y sus resultados.

 

El evento ha sido organizado en el Real Jardín Botánico en Madrid y ha tenido invitados de lujo, entre los que destacan investigadores que han ganado ERC Grants en esta comunidad, además de personalidades relevantes en el ámbito de la política científica como Rafael van Grieken, Consejero de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid, o Fernando Morán Director de la Fundación para el Conocimiento madri+d.

La jornada ha resultado altamente fructífera en términos de lo que el ERC supone tanto para investigadores como para instituciones y se han puesto sobre la mesa cuestiones tan importantes como la excelencia de este tipo de becas para la investigación de alto nivel en Europa, pero también se han comentado con profundidad los problemas que en España y en la Comunidad de Madrid se plantean, como las dificultades para atraer y mantener el talento, las dificultades de promoción y estabilización de los investigadores excelentes, la excesiva burocracia generada en nuestras instituciones, la escasez de políticas de reinversión de los overheads y la frustración que en muchos casos supone el luchar contra todos estos obstáculos.

Las instituciones ofrecen, por su parte, innovadoras políticas de estabilización, como la Universidad Complutense en su plan de promoción de ERC, o de reinversión de overheads, como en la Universidad Autónoma, abriendo vías e iniciativas que resultan prometedoras, pero requieren de mayor concienciación y estrategias políticas a nivel general para que el programa se convierta de verdad en el éxito que debería ser en España.

 

Puedes seguir detalladamente las intervenciones del evento en twitter en #ERC10yrs y #europamadrimasd

Presentación del Catálogo Internacional de Textos Escolares de Centro de Investigación MANES en la UNED

El próximo miércoles 17 de mayo, el Centro de Investigación MANES de la UNED presentará el Catálogo Internacional de Textos Escolares, que ha sido elaborado en colaboración con el Georg Eckert Institute for International Textbook Research (Alemania) y la Universidad de Turín, con el apoyo técnico del Laboratorio de Humanidades Digitales de la UNED. La presentación tendrá lugar en el Salón de Actos de la Facultad de Educación de la UNED, a las 12:00 horas.

Este proyecto, que ha sido financiado por el Niedersaechsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur (Alemania), ha hecho posible la actualización de la Base de Datos MANES, un catálogo colectivo elaborado por el Centro de Investigación MANES de la UNED, que cuenta hasta la fecha con aproximadamente 35.000 registros de textos escolares de los siglos XIX al XXI de España, Portugal, Bélgica y América Latina. Es una base de datos colaborativa en la cual se han catalogado fondos de bibliotecas públicas, instituciones de enseñanza y colecciones particulares.

El Catálogo Internacional de Textos Escolares (International TextbookCat) es un instrumento de investigación y una herramienta de búsqueda que optimiza la recuperación de información dentro de una amplia colección internacional de libros de texto. Un sistema de clasificación interna, adoptado por los distintos catálogos nacionales, categoriza los textos por países en los que han sido usados, por nivel educativo y por materia, facilitando así la investigación y el acceso especializado a la información.

Se trata de un proyecto piloto que incluye en esta primera fase la biblioteca del Instituto Georg Eckert, la Base de Datos EDISCO de textos escolares italianos, la Base de Datos MANES y en un futuro próximo el catálogo del Fondo MANES de la Biblioteca de la UNED.  El Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales de la UNED ha llevado a cabo la conversión de las bases de datos MANES y EDISCO al sistema de gestión bibliotecaria KOHA, compatible con el catálogo del Georg Eckert Institut.

Los planes de futuro, que se discutirán en Madrid por parte de los expertos alemanes, italianos y españoles que participarán en la presentación del  International TextbookCat, consisten en  una ampliación a América Latina del proyecto piloto, creando una herramienta de investigación integrada en la que la base de datos MANES tendrá un protagonismo especial por ofrecer una infraestructura ya elaborada y depurada para la catalogación de textos escolares en lengua española.

 

 

 

LINHD participa como socio en el proyecto DESIR financiado del Horizonte 2020 y en la Reunión Anual de DARIAH

Entre los días 24 y 25 de abril tuvo lugar el Kickoff Meeting del proyecto DESIR en Berlín en el Centro Marc Bloch donde participaron como representantes de LINHD Elena González Blanco, la directora del laboratorio, y Mara Manailescu, la Project Manager del mismo.

Este proyecto está financiado por la Comisión Europea del programa Horizonte 2020. El coordinador de DESIR – DARIAH-ERIC Sustainability Refined es DARIAH-ERIC Francia y cuenta con la participación de más de 14 socios entre los cuales se encuentra nuestro laboratorio (LINHD). El objetivo del mismo radica en potenciar su uso, así como aumentar la concienciación para acogerse a DARIAH, conocer sus servicios y hacer uso de sus herramientas dentro de la comunidad de  investigadores humanistas; con el fin de contribuir así a la sostenibilidad de las infraestructuras digitales de investigación en humanidades.

LINHD tiene un rol decisivo en abrir el camino hacia DARIAH-ES al mundo español, especialmente a las universidades, centros y grupos de investigación. El equipo, por tanto, se implicará en tres workpackages principales: el de comunicación y diseminación, el de crecimiento de la infraestructura en España y el de enseñanza.

Como Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales, organizaremos desde el proyecto al menos dos workshops en España para concienciar sobre la importancia de DARIAH: enseñando a los investigadores los beneficios de esta y enseñarles ejemplos de buenas prácticas y el impacto de esta infraestructura en otros países.

En esta misma semana, entre los días 26 y 27 de abril tuvo lugar la Reunión Anual de DARIAH en Berlín y también participamos en todas sus actividades.

Se puede más información sobre el proyecto DESIS en la página de la Comisión Europea, en OpenAIRE y de forma más breve en las páginas de DARIAH y LINHD.

 

Congreso HDH 2017

La Asociación de Humanidades Digitales organiza el III Congreso Internacional HDH 2017 (Congreso de Humanidades Digitales Hispánicas). Este congreso llamado: “Sociedades, políticas, saberes” tendrá lugar entre los días 18 y 20 de octubre en la Universidad de Málaga

En este evento se podrá participar de múltiples maneras en forma de comunicación, panel y pósteres. Además, se ha ampliado el plazo de envío de resúmenes hasta el 28 de abril, en español y en otros idiomas. Podéis encontrar más información al respecto en la página oficial del mismo: http://hdh2017.es/  

Asimismo, podéis haceros socios de esta Asociación de Humanidades Digitales en España a través de este link http://www.humanidadesdigitales.org/estaticas/ver.htm?id=4, que demás, cuenta con una lista de correo gratuita e informativa a la que cualquiera puede suscribirse en este enlace:  https://listserv.rediris.es/cgi-bin/wa?SUBED1=HDH

¡Os animamos a participar en esta iniciativa, así como a difundirla entre todos aquellos que estén interesados!
El equipo de LINHD

LINHD participa en el congreso de #dariahTeach Open Resources en Lausanne

Entre los días 23 y 24 marzo ha tenido lugar la celebración de una Conferencia de Recursos Abiertos organizada por el proyecto Erasmus+ #dariahTeach de Educación Abierta, al auspicio de la infraestructura europea de Humanidades Digitales DARIAH. Este evento se ha celebrado en la Universidad de Lausana y ha sido organizado por  el Instituto Suizo de Bioinformática.

Podéis encontrar el enlace al programa oficial en el siguiente enlace: http://dariah.eu/teach/wp-content/uploads/2017/03/Dariah_Programme_final.pdf

El evento comenzó con el acto de bienvenida, seguido de las lecturas de representantes de distintas universidades y nacionalidades: Universidad de Hertfordshire, Universidad de Lausana, Universidad de Maynooth y Universidad de Oslo, entre otras. En estas conferencias se trataron temas como la importancia de la tecnología digital en las clases, el reto de la enseñanza online, y la aplicación de todos estos métodos a la enseñanza de las Humanidades Digitales

 

 

 En la sesión del viernes, segundo y último día de este congreso, de nuevo, representantes de distintas universidades tomaron la palabra para hablar sobre diferentes temas en relación con las Humanidades Digitales. Entre los participantes, Elena González-Blanco, directora de LINHD e investigadora principal del proyecto ERC POSTDATA, habló en representación del grupo formado por Gimena del Rio Riande (Conicet-Argentina) y Susanna Allés (Universidad de Miami) acerca de la Formación en español en las Humanidades Digitales y, más concretamente de las HD como una plataforma e-learning para enseñar entre España y América Latina con el LINHD como caso de estudio de nuestros programas. Podéis encontrar su presentación en este enlace http://dariah.eu/teach/wp-content/uploads/2017/02/20170323-DARIATEACH.pdf 

 

El evento ha sido muy enriquecedor ya que se han tratado temas muy presentes en el día a día y particularmente en la vida de un humanista digital. Es por ello que se deberá seguir investigando en este ámbito con el fin de poder crear una educación digital efectiva y sin trabas para profesores y alumnos.

Sin duda, lo más interesante es la presentación de la nueva plataforma docente de acceso abierto para contenidos y cursos de Humanidades Digitales a la que se puede acceder aquí: https://teach.dariah.eu/